Einladungsschrift zu der am ... statt habenden öffentlichen Prüfung in der Bürger- und Realschule der Israelitischen Gemeinde · 1838-01-01 · 1838 · p. Seite 27

— %7 — A) Religion. Inhalt und Tendenz dieses Unterrichts ist bereits angegeben. Derselbe beginnt in der zweiten Klasse mit der biblischen^ Geschichte und Anwendung derselben zur Entwickelung der religiösen und moralischen Grundbegriffe. In der dritten Klasse wird dieselbe fortgesetzt und mit j ' einer kurzen Religionslehre verbunden, der in den ober» Klassen eine vollständige Religions- und Pfiichtenlehre und . eine Ueberstcht der Religionsgeschichte und des Ritualwesens folgt. Die Schüler für die Religion zu erwärmen, ihnen Achtung und Liebe für dieselbe und Ehrfurcht vor ihren heiligen Urkunden einzuflößen ist das beständige Ziel des Lehrers bei diesem Unterrichte. B) Sprachen. Es bedarf wohl kaum der Erwähnung, daß hier die Muttersprache den ersten Rang einnimmt. Der Unterricht in derselben beginnt in der Vorbereitungsklasse mit dem Lesen, den Anschauungs- und Sprachübungen, durch welche die Kleinen, an Gegenständen und Abbildungen, zum richtigen Auffaffen und Bezeichnen der sinnlichen Wahrnehmungen angeleiret werden. In der ersten Klasse werden diese mündlichen Uebungen erweitert und mit schriftlichen (orthographischen) verbunden. In den folgenden Klassen steigt der Sprachunterricht allmählig theoretisch bis zur Lehre vom Styl, Verslehre, Erklärung und kritischen Beurtheilung klassischer Stücke — und praktisch bis zu größeren Ausarbeitungen aufgegebener Themata. Durch eine große Mannigfaltigkeit von Uebungen im schrift-