Jüdische Turnzeitung · 1907-06-01 · 6 (6.1907) · p. [Seite]

No. 6 III Der Turnunterricht in der deutsch-israelitischen Schule, welchen wir den Schülern einmal wöchentlich am Sonntag Nachmittag zwischen 3 und 5 Uhr erteilen, hat sich, dank der guten Dienste einiger Vorturner der Jugend-Abteilung, die sich mit Leib und Seele der Sache angenommen haben, bedeutend gebessert. Mangel wurden allmählich beseitigt, so dass die Schüler jetzt mit mehr Lust und Liebe turnen. Es wäre von grosser Wichtigkeit für unsern Verein, auch dieses Unternehmen einer speziellen Kommission zu übertragen. Die turnerischen Leistungen bei unseren Festen waren von dem besten Erfolg gekrönt. Alle Turner und Turnerinnen haben sich nach Kräften um bestes Gelingen bemüht. Rechnungs-Voranschlag für das Vereinsjahr 1907—08. Eingang. Beitrage der Herren-Riege . „ „ Damen- „ „ ., Jugend- „ Rückständige Quittungen . . Miete für Schrankfächer . . Benefice Herren-Kränzchen Damen- ., Deficit........ Ps. 4200 1600 2000 500 500 1000 1000 2308 1311 2. Mai Ausgang. Miete f. Turnhalle (12 Mon.) Beleuchtung, Heizung etc. . Versicherung...... Salairs f. Turnlehrerin . . f. Diener..... Drucksorten...... Inventar-Einkäufe .... Spesen f. Techn.-Ausschuss „ f. Delegat, nach Wien . Reservefonds...... 1907. Konstantinopel, den gesehen: gez. L. Schönmann Der Kassier: H. Bornstel i p». , 3888! 1300 60! 2200' 480 ' 800 : 1080 i 1000 1000 1300 i"I3Tö8* n. Vermischtes. Der 16. Allgemeine deutsche Turnlehrertag vom 16. u. 17. Mai brachte unter anderem ein bocbinteresiantca Referat des Direktor! der Turnlehrerbildungsanstalt zu Berlin, Dr. Diebow Ober die Frage: „Muss im Interesse der Volkserziebung das deutsche Turnen durch die schwedische Gymnastik ersetzt werden?" Die Antwort lautete .nein!" Auf Grund dieses Referates und der anschliessenden Diskussion werden von der Versammlung folgende Leitsatze angenommen: 1. Die Ersetzung des deutschen Schulturnens durch das schwedische System liegt nicht im Interesse der Volkserziehung. a) Das letztere tut nicht genug für die Entwickelung des Charakters, b) es ist nicht in ausreichendem Masse Nervengymnastik, c) ihm fehlen ganze Gruppen wichtiger Gerät- und alle Handgerätübungen, d) es hat kein besonderes Mädchenturnen entwickelt, e) es hat zu wenig verschiedenen Stoff för die verschiedenen Altersstufen und leidet darum auf die Dauer unter einer ermüdenden Einförmigkeit, f) ihm fehlt eine ausreichende methodische Verarbeitung, g) es ist zu gekünstelt im Aufbau der einzelnen Uebungszeit, h) und es hat keine werbende Kraft für die schulentwachsene Jugend. a. In manchen Beziehungen kann das deutsche Schulturnen, wie es gegenwärtig vielfach betrieben wird, aus der schwedischen Gymnastik Anregungen schöplen. Es erstrebe übrigens auch im Sinne deutscherseits nachdrücklich gestellte Forderungen: a) grossere Beachtung des guten Wuchses und der schonen Haltung auah durch HerObernahme einiger Uebungen, die der Entwickelung derselben besonders forderlich sind, b) Beschränkung der Ordnungsübungen und der das Gedächtnis belastenden Uebungsreihen,