Der israelitische Lehrer · 1861-08-01 · 7 (1.8.1861) · p. [Seite]

Jährlich 24 R»mmera, am 1. und 16. jede» Monats. Pikt« 42 ft oder 12 S,r. halbjährig. Der!•; 3sraclitiffl)c Lehrer Ein Organ für die Schule, die Familie und das Gemeini^clk ^__ $ ■ ■„ Hera uv gegeben | von Dp. Emanuel Hecht, I. Klingenstein und A. 2'rei l Mäzenen zu 2 kr. odeK l Vr Egr.dtePetttzeUk^ Gestellungen nehmen alle Vuchdaadlungen und Postämter an. den des Judenthums., N°. 7 iDarmstadt, den 1. August 1861. . An unsere Leser. l Wir haben für unser Blatt noch wenig Correspondenzen erhalten; und doch sind gerade diese am allerwichtigsten, wenn dasselbe als Sprechsaal für all?» jüdische Interesse, insbesondere für die Entwicklung der Schul- und Lehrerverhältniste in kräftiger Weise förderlich sein soll. Wir erlauben uns darum an unsere sämmtlichen Leser das freundliche Ersuchen zu stellen, uns baldigst unter Anderem, ^besonders über nachfolgende Punkte Aufschluß geben zu wollen. 1. Ueber die allgemeinen Verhältnisse der iSr. Ährer und Schulen; bte staatlichen Anordnungen in Bezug auf Definitivum und Provisorium; über das Berhältniß der Religionslehrer zu den Elementarlehrern; ob Elementarschulen im Lande (resp. in der Provinz), und ob diese den christlichen Schulen in Allem >gleichgestellt, d. h. als öffentliche Schulen anerkannt sind. \ 2. lieber den Geist in den einzelnen Religionsgemeinden; die Besoldungsverhältnisse; über die Mittel und Art der Ausbildung der Lehrer; - über die eingeführten Schulbücher, — Statistik, Personalien — natürlich ohne fruchtlose Kritik und mit möglichster Vermeidung aller zu Privatzwist Veranlassung gebenden Auslassungen; über das Verhültniß zu den Religionsbehörden (Rabbinen), Beaufsichtigung, Prüfung. 3. Ob Gemeingeist unter den Lehrern herrscht, und ob ihre-Stellung und Lebensansicht erwarten läßt, daß sie mit Hingebung solche Interessen, die das Allgemeine ihres Standes berühren, oder ihrer eigenen Zukunft und der ihrer Familien dienen, erfassen; ob und von wie vielen sich erwarten läßt, daß sie an einer demnächst ins Leben tretenden, in Nr. 5 angeregten Anstalt sich betheiligten, und dafür nach Möglichkeit in ihren Kreisen wirken? 4. Obidie Lehrer r ielli icht an einer derartigen Anstalt im Lande bepcits Antbeil ha>»en? Ob dies für alle, oder nur für die Elementarleh! e^—also nicht für die ReligionSlehrer — der Fall ist. wo eben ein Unterschied zwischen ReligionSuyd Elemente leh rer bestellt u. s. w. Schließlich ein offenes Wort^ Die ganze Anlage unseres Blattes wird dessen f Fortbestehen vordexsamst allein von den Lehrern afcfcängijj machen, obwohl wir unS angelegen sein lassen werden. denthumS anzusprechen, und Wir dürfen uns darum Sie möchten in Ihren Krsisea nach "Möglichkeit für die Verbreitung Ihres Organs im Auge haben, kräftig und glauben wir, werden die niß geben. au tz die anderen Klaffen des Juin unser Jntereffe zu ziehen. di! offene Bitte nicht versagen: wicken. Davon hängt das Bestehen desselben, davon die Möglichkeit ab, für das, waS wir allseitig zu wirken. Daß wir eS unsererseits an Hingl bring nicht fehlen lassen, davon. bereit« erschienenen Blätter Zeug- Gott schätze Israel frndi seine Lehrer! Die Redaktion. L Das VerhLltniß der zur Irin Brilrag zur Beleucht»«; Rabbiner Leovolt Stein in Gemein! itrvot CP' Wir haben uns aus und es mag nicht unwah zurückweisen wird; aber w Tiefste bei der Sache berstl isracl. Religions-Beamten Gemeinde. fcjir Slreilpunkle zwistben dem Herrn Frainksurl <i. 4t>. und dem israelitischen osiiante pasrlbü ochttzüng.^ 41 I eipi schlüpfriges Terrain begeben, rschHnlich fein, daß man uns rauh sind als Juden und Lehrer auf« hrt. Als Jude ist es der Scan-