Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Journal
- Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz
- Volume
- 1899-1900
- Issue
- Heft 1
- Date
- 1899-01-01
- Page
- – (sequence 6)
- Language
- German
- Belongs to
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7 Brücke. — .9. König Alfred" .auf .der Insel Athelney, 10;.. Wallenstein. — 11. Ludwig XIV. und die Hugenotten. — 12. Der polnische Erbfolgekrieg. — 13. Die Bevölkerung Deutschlands. — 14. Die Steinkohlenreviere Deutschlands. — 15. Die Grausamkeiten der Sklaverei. — 16. Charakter Henri d'Albret's nach dem I, Aufzug der Contes de la Keine de Navarre. KL IIb: 1. Die Vegetationsgebiete Nordamerikas. — 2. Alfred der Grosse. — 3. Unser Spaziergang. — 4. Luthers Leben, — 5. Bremontier. — 6. Das Beharrungsvermögen, — 7. Die Mark Brandenburg vor dem Regierungsantritte der Hohenzollern. — 8. Nordsee und Ostsee. — 9. Alfred der Grosse. — 10. Das Reproduktionsvermögen. — 11. Die drei Friedensschlüsse im zweiten Raubkriege. — 12. Odysseus bei den Phaiaken. — 13. Die deutschen Kolonien. — 14. Die Bedeutung der "Wartburg für das geistige Leben Deutschlands. — 15. Inhalt der 8. Szene des I.Aktes aus ,,Les contes de la reine de Navarre". — 16. Der Monsun. Kl. lila: 1. Inhaltsangabe von Unlands Ballade ,,Dcs Sängers Fluch". — 2. Der blinde König (Uliland). — 3. Das Wichtigste aus der Metrik. — 4. Der Überfall zu Heimsen, . — 5, "Warum Andreas und Julian Volden Pfalzburg verlassen. — 6. Mut Pippins des Kurzen. — 7. Das Leben in der Karthäuserschiile. —■ 8. Otto der Grosse. — 9. Die Habsburgisehe Hausmacht. — 10. Vergleichung der Verhältnisse in China und Japan. — 11. Verschiedenheiten Nord-und Südamerikas. — 12. Die Leimkrautgewächse. — 13. Die Blüte der Kompositen. — 14. Die Bewegungsorgane der Insekten. — 15. Die Kaiseiwahl 1024. — 16. Der Seidenspinner» Kl. Illb: 1. Wodan und Donar. — 2. Das Mönchswesen, — 3. Die ritterliche Erziehung im Mittelalter. — 4. Die Hunnen. — 5. Rückkehr Napoleons I. von der Insel Elba. — 6. Von Lyon bis Avignon. — .7. Bobs Ferienaufenthalt. — 8. Die Germanen auf römischem Boden. — 9. Karl der Kühne. — 10. Die Hawaii-Inseln. — II. Egypten. — 12. Lage, Bodengestalt und Klima Vorder -Indiens. —■ 13. Orchis latifolia-Knabenkraut. — 14. Einige Getreidearten aus der Familie der Gramineen« — 15. Zwei Waldverderber. — 16. Die Ameisenjungfer und ihre Larve. Kl. IVa: 1. Bodengestaltung Spaniens. — 2. Die Solonische Verfassung. — 3. Die Beschreibung der Akelei. — 4. Der brave Mann. — 5. Boieldieu. — 6. Die Erfindung des Glases. — 7. Der Hopfen und seine Verwendung. — 8. Der Krieg der Römer gegen Tarent. — 9. Die Rosse von Gravelotte. — 10. Das fränkisch-schwäbische Stufenland. — 11. Die Normannen in Italien. — 12. Der zusammengesetzte Satz. — 13. Das Skelett des Vogels. — 14. Oktavian, — 15. Die Füsse der Raubtiere. KL IVb: 1. Die Zeusstatue des Phidias. — 2. Wie Kaiser Karl der Grosse die normannischen Schwerter prüft. — 3. Der wilde Jäger. — 4. Ein höflicher Knabe. — 5. Veronica chamaediys. — 6. Merkmale der Papilionaceen. — 7. Gebiss der Raubtiere, Insektenfresser und der Huftiere. — 8. Blutbewegung bei den Wirbeltieren. — 9. Erste Regierungsjahre Alexanders des Grossen. — 10. Lebensschicksale des Miltiades. — 11. Pyrrhus in Italien. — 12. Julius Cäsar. — 13. Bodengestaltung Spaniens. — 14. Wichtigste Ausfuhrprodukte West-Europas. — 15. Johann der Gute. — 16. Otto II. in Italien.