Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz · 1894-01-01 · Heft 1 · page 5

1 KI. lila: 1) Mein Lebenslauf 2) Siegfrieds Schwertleite. 3) Der Sänger des deutschen Altertums. 4) Karl der Grosse und Otto der Grosse, ein Vergleich. 5) Graf Eberhard und die Schwäbischen Städte (nach Uhland.; Klassenarbeit), 6) Rudolph von Habsburgs Eigenschaften. 7) Das Mönchswesen im Mittelalter (Klassenarbeit). 8) Die Folgen der Kreuz- und Römerzüge. 9) Nord- und Südamerika, ein Vergleich. 10) Gedankengang des Geibelschen Gedichtes „Hoffnung" 11} Maximilian, der letzte Bitter. KL Illb: 1} Der blinde König'. 2) Unser Alunmatsgebäude. 3) Unser Schulzimmer. 4) Unser Schulausflug am 3. September (Klassenavbeit). 5) Die Martins wand. 6) Die Spiele der alten Griechen und die Turniere. 7) Mein Tagewerk (Briefform). 8) Der Abend am See nach dem Gedicht von Scheurlin. 9) Archibald Douglas. KL IV: l) Die Zugvögel. 2) Das Hufeisen (Klassenarbeit), 3) Eile mit Weile. 4) Das Adjektiv. 5) Das gute Heilmittel. 6) Die Stube. 7) Der Regenwurm. S) Aus dem Leben Heinrichs IV. (Klassenarbeit}. 9) Der Winter, 10) Das Verbum. Kürzere Ausarbeitungen KL I a: 1) Das Städtchen in Hermann und Dorothea. 2) Inhalt und Bedeutung der 1. Szene des Wilhelm Teil. 3) Einnahme von Jaffa (nach Lanfrey). 4) Thomas More als Kanzler Heinrichs VIII. (nach Gar diu er), 5} Teilung Polens. 6) Die kriegerischen Bewegungen in Norddeutschland 1809, 7) Küstenentwicklung und ihre Bedeutung. 8) Bildung und Zerlegung des Wassers. 0) Einwirkung des Klimas und Bodens auf die Pflanzenwelt. 10) Der Kreislauf des Wassers, 11) Knochen des Kopfes. Kl. Ib; 1) Die Ähnlichkeit zwischen Hermanns Mutter und Dorothea. 2) Dramatische Vorbegriffe. 3) Die Pest im französischen Lager (nach Lanfrey). 4) Drake's fünfte Reise (nach Gardiner). 5) Die Reformen in Preussen nach 1806. 6) Unser Plauet. 7) Deutschlands wichtigste Nadelhölzer. 8) Darstellung und Eigenschaften des Chlors. 9) Die Zündhölzer. 10) Die wniMgsten Gesetze der Reibungselektrizität, nachgewiesen im Goldblattelektrometer. 11) Die elektrische Klingel. KL IIa: 1) Wie entsteht die Form einer Glocke? 2) Der Meister im Kampf mit dem Drachen. 3) HülJins Bestrebungen, den Verbündeten den Einfall ins Land zu wehren (nach Ercktnaim-Ohatrian). 4) Die Kosaken rast (do.). 5) Tapfere Frauen (nach dem engl. Lesebuch). 6) Ein Erlebnis auf dem Eise (do.). 7) Karl V. und Moritz von Sachsen. 8) Gustav Adolf im dreissigjährigen Kriege. 9) Geschichte Preussens bis 1701, 10) Eroberungskriege Ludwigs XIV. Ii) Die Einwirkung von Wind und Wasser auf die Gestaltung der Erdoberfläche. 12) Die Mineralschätze Deutschlands.. 13) Das Molekül. 14) Der Hebel und seine Anwendung. 15) Die Verwendung der Gramineen. 16) Die Pflanzenblüten und die Insekten. KL IIb: 1) Die figürlichen Ausdrücke in Schillers „Kranichen des Ibykus" 2) Der Streit zwischen Achilles und Agamemnon. 3) Inhalt des 5, Aktes von „le Verre d'eau". 4) Der Aufenthalt Materne's und seiner beiden