Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz · 1892-01-01 · Heft 1 · page 8

Nach Fölsing-Koch, Hauptregeln der englischen Grammatik §§ 67—97: Syntax des Verbs. Hülfsverben, Infinitiv, Gerundium, Partizip, Gebrauch der Zeiten, das Notwendigste aus der Lehre vom Konjunktiv. ■— Aus den zur Lektüre gehörigen Uebungsstücken ib. schriftliche und mündliche Uebersetzungen in das Englische, alle 14 Tage ein Extemporale, Diktat oder liebersetzimg aus dem Englischen. I, 4 Stunden wöchentlich. Sprechübungen, Erweiterung des Wort- und Phrasen schätz es. nachahmende Wiedergabe von Gelesenem in Anschluss an die Lektüre von a) im Sommer: Eolsing-Koch, Lesebuch III, 7 (Queen Elizabeth and the Armada) *) und IV, 3 und 4 (English School life und Christmas), b) im Winter 1893/94: Lamb, Six tales from Shakespeare. Aus Lesebuch V werden einige Gedichte gelesen und gelernt. Nach Eolsing-Koch, Hauptregeln der englischen Grammatik §§ 1—66 und 98—133: Syntax des Artikels, des Substantivs, des Adjektivs, des Pronomens, des Adverbs, im wesentlichen Wiederholung der bereits in III gelernten und durch die Lektüre ergänzten Regeln. Besprechung der wichtigsten Präpositionen ab out, after, at, byf from, to, with. Aus den zur Lektüre gehörigen Uebungsstücken ib. und Wilcke's Materialien mündliche und schriftliche Uebersetzungen in das Englische; alle 14 Tage ein Extemporale oder Uebersetzung aus dem Englischen. : 5. Geschichte. i . J.J-.. VI. 1 Stunde wöchentlich (mit Deutsch kombiniert). Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte, ausgehend von Gegenwart und Heimat. V. 1 Stunde wöchentlich (mit Deutsch kombiniert). Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer. IV. 2 Stunden wöchentlich. Das Notwendigste über die wichtigsten orientalischen Kulturvölker und Uebersieht über die griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen nebst Ausblick auf die Diadochenreiche, Ueb ersieht über die römische Geschichte bis zu dem Tode des Augustus in Anlehnung an die Biographien der führenden Hauptpersonen (nach Plutarch). — Nur die unentbehrlichen Jahreszahlen und die geschichtlichen Schauplätze werden eingeprägt. HL 2 Stunden wöchentlich. f ■ i. :■ Kurzer Ueberblick Über die weströmische Kaisergeschichte vom Tode des Augustugj dann deutsche Geschichte bis 1517 unter Heranziehung der aus serdeutschen, soweit sie allgemeine Bedeutung hat. .... - W;;~ 3 j»; * j*- IL 2 Stunden wöchentlich. Deutsche Geschichte von 1517 bis 1740, insbesondere brandenburgisch-preussische Geschichte, von letzterer jedoch vor dem grossen Kurfürsten nur diejenigen Abschnitte, die zum Verständnis der Entwicklung der allgemeinen deutschen Geschichte notwendig sind; ausserdem aus der braunschweigischen Landesgeschichte diejenigen Fürsten und Thatsachen, welche, wenn auch nicht für die allgemeine deutsche Geschichte, so doch für die engere Heimat von bleibender Bedeutung gewesen sind. ■ ■. .....v . L .^rrrr n-' •■'..-**J• %aiv&?_f :at\■ as*r:r;& 1) Im Schuljahr 1894/95 werden in Kl. II; I, 1, II, 1 u. 2, III, 9, in Kl. I; III, S gelesen. J- -i