Bericht über die Jacobson-Schule, Realschule mit (Reform-)Realprogymnasium (nach dem Frankfurter Lehrplan) zu Seesen am Harz · 1882-01-01 · Heft 1 · page 15

16 maligen Wochen-Abschnitts; Übersetzen einiger Kapitel aus der Genesis und der wichtigeren Gebete; letztere werden auswendig gelernt. Abteilung II. a) Biblische Geschichte bis zum babylonischen Exil. Die 10 Worte werden hebräisch und deutsch gelernt und eingehend erklärt; der Festkalender ausführlich behandelt. — b) Übersetzung und Erklärung historischer Abschnitte aus dem Pentateuch, leichter Psalmen und der Gebete. Abteilung I. a) Die Glaubens- und Sittenlehre in systematischer Entwickelung. Bibelkunde in allgemeiner Übersicht und Lesen einzelner Abschnitte aus Propheten und Hagiographen. — Jüdische Geschichte nach Cassel, Leitfaden für den Unterricht in der jüdischen Geschichte und Literatur, vom babylonischen Exil bis zur Neuzeit, b) Übersetzung und Erklärung des Deuteronomium, einzelner Psalmen und der Festgebete. Bemerk, .Als wesentliche Ergänzung treten die Vorträge hinzu, welche der Direktor an den Sabbathen und Festtagen über die betreffenden Abschnitte aus der heiligen Schrift im Tempel hält. 2. Für die christlichen Schüler, Vier Abteilungen mit je zwei wöchentlichen Stunden; der Kursus der ersten und zweiten Abteilung ist zweijährig, derjenige der dritten und vierten einjährig. Ausserdem nehmen die Konfirmanden an den Katechismusstunden und an der sonntäglichen Kinderlehre teil. a. Abteilung IV. Die biblischen Geschichten des A. T, mit Auswahl. Aus dem N. T. die auf die christlichen Feste bezüglichen Thatsaehen. Die 10 Gebote nach Eniestis Katechismus in Verbindung mit Lied und Spruch, * b. Abteilung III. Die biblischen Geschichten des alten und neuen Testaments nach Bosse. Erklärung des zweiten Hauptstücks in Verbindung mit Lied und Spruch. c. Abteilung IL Von Schülern besucht, die konfirmiert werden sollen, oder doch dem Konfirmationsfilter nahe stehen. Im ersten Jahre: das erste und das zweite Hauptstück bis zur Mitte des zweiten Artikels (nach dem Landeskatechismus bis Frage 118 incl.). Im zweiten Jahre: der folgende Teil des zweiten Artikels nebst dem dritten Artikel des zweiten Hauptstücks, das dritte, vierte und fünfte Hauptstück. Einzelne Kirchenlieder und die bedeutendsten Bibelsprüche gelernt. d. Abteilung I. Überblick der jüdischen Geschichte bis zur Zerstörung Jerusalems, Geographie von Palästina. Darstellung der hebräischen Poesie in Lied und Spruchdichtung. Bei Durchnahme der prophetischen Bücher Hinweis auf Entstehung und Fortgang der messianischen Weissagung. Geschichte des Lebens Jesu nach einem der Evangelien mit ■ möglichster Berücksichtigung einer Ergänzung aus den Berichten der übrigen Evangelisten. Lektüre und Erklärung von einem der grösseren Briefe des Paulus zur Darlegung der apostolischen Lehre. Kirchengeschichtc nach Löhlein. IL Deutsch. Klasse VI, 6 Stunden. Übung im richtigen Lesen und Anleitung zum Wiedererzählen. Unterscheidung der Wortarten und der Glieder des einfachen Satzes nach Lange, Kleine deutsche Sprachlehre, Wöchentliche Abschriften aus dem Lesebuch, Paldamus IL Teil, und wöchentliche Diktate auf Grund der 'durchgenommenen Lesestücke zunächst zur Einübung der Orthographie. Klasse V, 5 Stunden. Lesen und mündliches Wiederwahlen nach ,Paldamus, IIL Teilc. Grammatik im Anschluss an das Lesebuch und nach ,Lange', besonders der einfach erweiterte und der zusammengesetzte Satz. Wöchentlich ein Diktat zur Befestigung der Orthographie und Interpunktion, oder die schriftliche Wiedergabe durchgenommener Erzählungen und Briefe.