Der Anfang
- Journal
- Der Anfang
- Volume
- 1. Jahr (1913-1914)
- Issue
- Heft 6 (Oktober 1913)
- Date
- 1913-10-01
- Page
- Seite 178 (sequence 18)
- Language
- German
- Belongs to
- journal issue
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Religionsunterricht Von Ger., Wien Meine Ausführungen richten sich nicht gegen Religion im allgemeinen, sondern nur gegen den Religionszwang in der Schule; nur dagegen, daß man diejenigen, welche keine Religion im landläufigen Sinne des Wortes haben, zwingt an etwas teilzunehmen, was sie nicht mehr glauben, was sie nicht mehr glauben können. Es ist Religionsstunde. Der Religionsprofessor erzählt uns im Obergymnasiuim von Dingen, die man nicht einmal in den Windeln glauben kann. Das ist aber noch nicht das Aergste! Heutzutage ist man ja geistig „fortgeschritten", deshalb werden jene Mythen und Anekdoten, die man im Gymnasium als „Religion" bezeichnet,, mit allen Kräften jesuitischer Sophistik „wissenschaftlich" — o! — bewiesen. Die arme moderne Naturwissenschaft zwar wird auf die unglaublichste Weise behandelt, ihre Vertreter auf das Gemeinste verleumdet. So wurde z. B. von dem Herrn Religionsprofessor getehrt — was gelehrt wird, ist unbedingt zu glauben —, daß Haeckel heute längst abgetan sei, er habe sich durch seine offen erwiesenen Fälschungen unmöglich gemacht!! £s wurde gelehrt — was gelehrt wird, ist unbedingt zu glauben - Monismus sei dasselbe wie Pantheismus oder Materialismus und führe unbedingt zur Fleisdiessünde!!! (Beispiele solcher Art haben ihre Bedeutung und verlieren ihren Reiz durch ihre Menge.) Dafür aber werden wir — wahrscheinlich um unserer einstigen Seligkeit willen, um die man sich mehr kümmert, als um unser jetziges Leben — gezwungen, an den „religiösen" - o! - Hebungen teilzunehmen. Einen anständigen, naturwissensdta f tlicheii, auf modernen Anschauungen basierenden Unterricht bekommen wir aber nicht, ist es doch genug, diaß wir „Frönimiigkeitshäuser" besuchen dürfen oder vielmehr müssen, daß wir heucheln dürfen oder vielmehr miüssen, wenn wir nicht im Gymnasium, in der vielgerühmten geistigen Erziehungsanstalt der Jugend, uns schwere Unannehmlichkeiten zuziehen oder gar runtergeschmissen werden wollen. In der Geschichtsstunde hatte ich mir — der (icscibkhtsprofes&or ist ausnahmsweise ein moderner, aufgeklärter Mensch —- eingie sachliche Bemerkungen über Jesus nach neuesten wissenschaftlichen Forschungen erlaubt. Resultat war, daß mich einer meiner 178