Programm · 1913-01-01 · 1913 · p. Seite 23

— 23 — Naturkunde. 2 St. 1. Botanik: Vergleichende Betrachtung von Pflanzen mit schwierigerem Blütenbau. Charakteristik der wichtigsten Familien der Phanerogamen. Erweiterung und Zusammenfassung der morphologischen und biologischen Begriffe unter besonderer Berücksichtigung der Blütenbiologie. 2. Zoologie: Vergleichende Betrachtung von Vertretern der Gliedertiere, insbesondere der Insekten. Seelig. Schreiben. 1 St. Übung in zusammenhangender lateinischer und deutscher Schrift. Übung im Schnellschreiben P ö r tner. Zeichnen. 2 St. Zeichnen und Malen von gepressten Blättern, Schmetterlingen, Käfern, einfachen Pflanzenformen. Ornamentale Übungen. Pinselübungen und Gedächtniszeichnen. Fay. Nadel arbeit. 2 St. Häkeln in feinom und starkem Material: Eisdeckchen, Einsatz, Tasche, Mütze. Nähen: Kissen, Arbeitsbeutel, Decken. Hei mann, von August ab Astruck. Singen. 2 St. (vereinigt mit Klasse VI). Fr. Rothschild. Turnen. 2 St. Wiederholung und Erweiterung des Pensums der Klasse VI. Ho r k h ei in e r. Klasse IV. Klassenlehrerin: Frl. Epstein. Religion. 2 St. Jüdische Geschichte von der Zerstörung des 2. Tempels bis zur Vertreibung der Juden von der spanischen Halbinsel. Sprüche zur Pflichtenlehre. Hebräisch. 1 St. (wahlfrei). Auswahl von Sabbat- und Festgebeten. Vom Verb das Kai. Kuttner. Deutsch. 4 St. a. Lektüre: Ausgewählte Stücke aus dem Lesebuch von Paldamus- Rehorn, Teil IV. Nibelungen- und Gudrunlied, übers, von Legerlotz (Velhagen & Klasing); Uhlands Leben und Gedichte (Freytags Schulausg.) Belehrung über Ballade, Romanze, Minnesang, Meistergesang, Volkslied, b. Aufsätze: 8 im Jahr über Selbsterlebtes sowie im Anschluss an die Lektüre, c. Grammatik: Wiederholung im Anschluss an die Zerlegung der Satzgebilde. Befestigung der Lehre von der Zeichensetzung. Häufige kurze schriftliche Übungen in der Stunde zur Einübung der Fremdwörter und Satzzeichen. 7 Diktate, 5 Hausarbeiten. Epstein. Französisch. 4 St. Die unregelmässigen, intransitiven, persönlichen und unpersönlichen Verben. Übungsbuch von Ploetz-Kares, Ansg. C. Kapitel 1—22, 28, 32. Sprachlehre §§ 9—23, 25, 28; Sprachübungen. 15 häusliche und 8 Klassenarbeiten, zweimal wöchentlich kurze schriftliche Übungen in der Klasse. Epstein. Englisch. 4 St. Dubislav und Bock, knrzgefasstes Lehr- und Übungsbuch der englischen Sprache. Ausg. B. Vorbereitender Lautkursus im Anschluss an S. IX bis XVIII. Grammatik: Abschnitt 1 — 20 Formenlehre: Artikel, Deklination, Pluralbildung, Geschlecht der Substantive; Adjektiv und Adverb; Numerale, Verbum (78 unregelm. Verben). Wortstellung, to do im vern. und Fragesatz. Schriftliche Übungen. Im Sommer: Wöchentlich 1—2 kurze schriftliche Übungen; Im Winter: 18 Übungsarbeiten, 12 Extemporalien, 15 Hausarbeiten, 1 Freie Ausarbeitung. Anhang 1 wurde mlindlich und schriftlich übersetzt. — Sprechübungen (nach Dnbisl. u. Bock p. 45—48, l—4) über Schule, Haus, Wetter usw. — Gedichte wurden gelesen und auswendig gelernt. Michel. Geschichte. 2 St. Deutsche Geschichte vom ersten Zusammeustoss der Römer mit den Germanen bis zum Ausgang des Mittelalters. Lehrbuch: Christensen, Lehrbuch der Geschichte für höhere Mädchenschulen. 2. Heft Stern. Erdkunde. 2 St. Länderkunde der aussereuropäischen Erdteile. Typische Erscheinungen der Erdoberfläche. Stern. Mathematik. 3 St. 1. Arithmetik: Addition, Subtraktion und Multiplikation mit allgemeinen Zahlen. Positive und negative Zahlen. Einfache Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten. Übungen im Zahlenrechnen im Anschluss an den mathematischen Lehrstoff. 2. Geometrie: Einführung in die Planimetrie durch vielfache Übungen mit Lineal, Massstab, Winkelmesser und Zirkel. Feststellung der Ergebnisse in Form von Erklärungen und Lehrsätzen. Linien, die Winkel