Programm · 1912-01-01 · 1912 · p. Seite 20

— 20 — Dubislav und Boek, Kurzgefasstes Lehr- und Übungsbuch der engl. Sprache. Ausg. B. Syntax des Verbs, Artikels, Substantivs, Adjektivs, Adverbs und der Pronomina. §§ 63—96,107—150, (151—190z.T.), 191—198. c. Schriftliche Übungen: Übersetzung der zusammenhangende Stücke „im Anschluss an die Syntax". 16 Klassenarbeiten, davon 13 Dictations, 3 Compositions. Michel. G e s c h i e h t e. 2 St. Geschichte der Neuzeit unter Hervorhebung der vaterländischen Geschichte nach Christensen, Lehrbuch der Geschichte, Heft IV. Stern. Erdkunde. 2 St. Zusammenfasseudo Darstellung der mathematischen Erdkunde. Deutschland. Wiederholung der aussereuropäischen Erdteile. Grundzüge der Handels- und Verkehrsgeographie nach Daniel, Leitfaden; Debes, Kleiner Schulatlas. Stern. Mathematik. 3 St. 1. Arithmetik: Gleichungen ersten Grades mit mehreren Unbekannten, auch eingekleidet. Graphische Darstellung der Funktion des ersten Grades; die einfachen Sätze der Proportionslehre; wöchentlich eine Hausarbeit, 8 Schularbeiten im Jahr. .2. Geometrie: Die Lehre von den Vierecken und vom Kreise. Ausmessung geradliniger Figuren. Konstruktion von Dreiecken und Vierecken mit Benutzung von Hilfsdreiecken und geometrischen örtern. Schwarz. Naturkunde. 3 St. Das Wichtigste aus der Anatomie und Physiologie der Tiere und Pflanzen. Einige Kapitel aus der Anthropologie. Gesundheitspflege. Im Anschluss hieran Besprechung einiger chemischer Tatsachen. Behandlung der wichtigsten Säuren und Salze. Physik: im Sommer: Optik, im Winter: Reibungselektrizität. Lev3T. Zeichnen. 2 St. Zeichnen und Malen von Blumen, Stillleben und ausgestopften Vögeln. Skizzieren von Teilen des Schulgebäudes. Gedächtniszeichnen. Linearzeichnon. Netzkonstruktion und Flächenmustor. Fay. Nadelarbeit (wahlfrei). 2 St. (vereinigt mit Klasse I). Hei mann. Singen. 1 St. und 1 St. Chorgesang (vereinigt mit Klasse I). Rothschild I. Turnen. 3 St. (vereinigt mit Klasse I). Heimann. Stenographie. 1 St. (wahlfrei). System Gabelsberger. Einführung in die Verkehrsschrift. Gantter. Klasse III. . Klassenlehrer: Prof. Dr. Schwärz. Religion. 2 St. Geschichte der Juden und ihrer Literatur vom Abschluss des Talmuds bis zum Ende des Mittelalters. Ausgewählte Psalmen und Propheten abschnitte wurden gelesen und erläutert, besonders geeignete auswendig gelernt. Hebräisch. 1 St. (wahlfrei). Sabbat-und Festgebete wurden übersetzt. Das regelmässige Zeitwort. Schwarz. Deutsch. 4 St. a. Lektüre: Schillers Wilhelm Teil und Jungfrau.von Orleans; ausgewählte poetische und prosaische Lesestücke aus Paldamus-Kehorn: Lesebuch, Teil V. Eine grössere Anzahl Gedichte, besonders Schillers, wurden auswendig gelernt. Die wichtigsten Lehren aus der Metrik und. Poetik, b. Literaturkundlich er Unterricht: Kurze Darbietung des Lebens Schillers und der Dichter, die in der Lesebuchlektüre behandelt wurden, c. Aufsätze: 8 im Jahr, darunter 4Klassenaufsätze, d. Grammatik: Wiederholung der Wort- und Satzlehre, im Anschluss daran 10 Diktate zur Einübung der Interpunktion. Schwarz. Fr anzö sisch. 4 St. a. Lektüre: Im Sommer: Petites Franeaises, scenes de Ja vie fami: liaire, par A. Robert-Dumas et Ch. Robert-Dumas. (Frankfurt a. M. Diesterweg). Im Winter: Le Tour de la France par deux Enfants, par G. Bruno, (Bielefeld und Leipzig, Velhagen & Klasing). b. Grammatik: Kapitel 41—52 und § 61—73 von Ploetz-Kares Übungsbuch, Ausg. C: Gebrauch der Zeiten, Konjunktiv. Sprechübungen, c. Schriftliche Obersetzungen aus dem Deutschen. 12 Klassenarbeiten (2 Dictees, 8 Extemporalien, 2 Compositions). Gut. Englisch. 4 St. a. Lektüre. Stories for Beginners by varioüs authors. (Frankfurt a. M., Diesterweg 1911). b. Grammatik: Dubislav. und Boek §64—96 und 107—122 mit den entsprechenden