Programm · 1910-01-01 · 1910 · p. Seite 11

— 11 — Grenzen und Kenntnis der Regeln für eine gute Textaussprache im Gesang. Kl. 3, 2 und 1: 1 St. Die drei wichtigsten Akkorde jeder Tonleiter in ihren verschiedenen Stellungen. Die G- D- F- und B-Dur-Tonleiter. Triolen und Synkopen. Einiges aus der Musikgeschichte. Einübung zwei- und mehrstimmiger Lieder. Die Klassen 1—5 waren zu einem mehrstimmigen Chor vereinigt, der dnrch Schüler aus den Klassen I—V der Realschule verstärkt wurde. Rothschild. c. Sehreiben. In der untersten Klasse mit dem Leseunterricht verbunden. Kl. 9: 3 St. Astruck. K1.8: 2 St. Pörtner. K1.7: 1 St. Epstein. Kl. 6: 1 St. Heinemann. Kl. 5: 1 St. Pörtner. d. Modemerunterrieht. Kl. 7 im Sommer 16, im Winter 6 Schülerinnen. Kl. 8 im Sommer 11, im Winter 8 Schülerinnen. Kl. 9 im Sommer 33, im Winter 25 Schülerinnen. — Formen, und in Kl. 8 und 9 auch Zeichnen und Malen nach Modellen oder aus dem Gedächtnis: Kl. 9: Früchte und Gefässe. Kl. 8: Vögel, Schmetterlinge in Reliefdarstellungen auf Täf eichen, Schildkröten. Kl. 7: Gegenstände in schwierigeren Formen: Krüge, Leuchter Muscheln, kleine Tiere und Figuren. Epstein. e. Unterricht in der Stenographie. (System Gabelsberger.) Kl. 1: 4, Kl. 2: 8 Schülerinnen. Rothschild. f. Nadelarbeit. In Kl. 9—4 (je 2 Stunden) wurden Gebrauchsgegenstände genäht und bestickt mit Anwendung der verschiedenen Sticharten. Dazu kam in Kl. 9 und 8: dasHäkeln. Kl. 7: Stricken von Lappen, Pulswärmern etc. Kl. 6: Stricken von Strümpfen, Pantoffeln. Kl. 5: Stopfen von Strümpfen und Häkeln mit feinein Material. Kl. 4: Stopfen und Flicken von Wäschegegenständen. Kl. 3 und Kl. 2 (konib. mit 1) Maschinennähen. Anfertigung einfacher Tisch- und Leibwäsche, Schürzen, Blusen, Arbeiten in englischer, Flach- und Applikationsstickerei. Namensticken. Heimann. Verzeichnis der Lehrbücher. (Höhere Mädchenschule). Unterrichtsfach Bezeichnung und Preis des Buches Für Klasse: Religion u. Hebr. Deutsch Französisch Englisch Geschichte Erdkunde Rechnen Naturwissensch. Wie in der Realschule. Siehe oben S. 7. Bangert, Wilh., Fibel für den ersten Sprech-, Lese- und Schreibunterricht. 15. Aufl. 1908 ........M. 1.— Pal dam us-Rehorn, Deutsches Lesebuch für höhere Mädchenschulen in neuer Bearbeitung Ausgabe B, Teil I, Kl. 9; Teil II, Kl. 8; Teil III, Kl. 7 u. 6; Teil IV, Kl. 5 u. 4: Teil V, Kl. 3 u. 2. Prigge, Deutsche Satz- und Formenlehre. Ausgabe C 1904 M. 1.20 Homers Odyssee, übers, von J. H. Voss. Für Schule und Haus bearbeitet von Dr. B. Kuttner. 4. Aufl. 1906 . . M. 1.— Einzelne Werke der Klassiker, Schulausgaben. Ploetz-Kares, Elementarbuch. Ausg. C. 9. Aufl. 1907. Geb. M. 2.50 Sprachlehre. 11. Aufl. 1909......M. 1.60 Übungsbuch, Ausg. C. 7. Aufl. 1908 . . M. 3.30 Dubislav und Boek, Kurzgefassies Lehr- und Uebungsbuch der englischen Sprache. Ausg. B. 5. Aufl. 1908 M. 3.40 Christensen, Kleines Lesebuch der Geschichte 14. Aufl. 1906 M. 1.50 II. B. 3. Aufl. 1905 M. 1.50, III. B. 4. Aufl. 1905 M. 1.75 Daniel, Leitfaden. 260. Aufl. 1909 ........M. 1.35 Debes, Kleiner Schulatlas..........cart. M. 1.50 Becker und Paul, Rechenbuch für Mädchenschulen, bearb. v. Hess 14. Aufl. 1906; Teil I—III ä M. 1.20 Schillings Grundriss der Naturgeschichte,Teil I. Tierreich. 20. Bearb. (2ter Neudruck) 1909. Geb. M. 4.50 Teil IIB. Pflanzenreich. 18. Bearb. 1905. Geb. M 4.— Dorner, Leitfaden der Physik...........M. 1.60 10. 9 bis 2. 8 bis 1. 2. 7 u. 6. 5 bis 2. 5 bis 2. 4 bis 1. 6 bis 1. 7 bis 1. 7 bis 1. 9 bis 1. 7 bis 3. 7 bis 3. 3 bis 1.