Programm · 1909-01-01 · 1909 · p. Seite 21

— 21 - Deutsch. 5 St. Lesen von Prosastücken und Gedichten. Nacherzählen des Gelesenen Auswendiglernen und verständnisvolles Vortragen von Gedichten. Rechtschreibübungen in wöchentlichen Diktaten. Grammatik: Lehre vom einfachen Satze. Deklination und Konjugation, Activ und Passiv. Kleine Stilübungen: Schriftliche Darstellung von Gesehenem und Erlebtem. Galliner. Französisch. 5 St. Ploetz-Käres, Elementarbuch, Ausgabe C. Kapitel 1—21. Sprechübungen. Schriftliche Übungen an der Wandtafel und im Heft. Kuttner. Rechnen. 3 St. Numerieren im höheren Zahlenkreise. Die vier Spezies in unbenannten ganzen Zahlen. Resolvieren und Reduzieren. Die 4 Spezies in benannten Zahlen. Galliner. Erdkunde. 2 St. Einführung in das Verständnis des Kartenbildes. Deutschland. Galliner. Naturgeschichte. 2 St. Im Sommer: Beschreibung einzelner Pflanzen von einfacherem Bau. Im Winter: Vertreter der wichtigsten Ordnungen der Säugetiere und Vögel. Zeichnen einfacher Formen. Seelig. Handarbeit. 2 St. Stricken verschiedener Maschenarten. Waschlappen, Staubtuch, Pulswärmer, Decken, Spitzen, Einsatz, Stiel- und Kreuzsticharbeiten. Heimann. Siebente Klasse. Klassenlehrerin: Frl. Epstein. Religion. Biblische Geschichte. 2 St. Von der Schöpfung bis zur Gesetzgebung am Sinai. Erklärung der Feste. Memorieren ausgewählter Bibelverse. Hebräisch. 1 St. Leseübungen nach der Fibel von Rahmer-Abraham. Kleine Sätze wurden übersetzt u. auswendig gelernt. Rothschild. Deutsch. 8 St. Fortgesetzte Übung im lautrichtigen, deutlichen, sinngemässen Lesen. Übung im Erzählen des Gelesenen. Auswendiglernen von Gedichten. Stoffe aus dem Leben der Kinder wurden angeschaut, besprochen, gezeichnet und zu kleinen, freien, schriftlichen Darstellungen ybtarbeitet. Deklination des Substantivs; Komparation; Konjugation. Das persönliche und das besitzr anzeigende Fürwort. Das Zahlwort. Glieder des einfachen Satzes. Wöchentlich eine orthographische Übung. (Dehnung, Schärfung, gleich- und ähnlichlautende Wörter). Epstein. ' ' Rechnen. 3 St. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkretse bis 1000 mündlich, schriftlich bis 100000. Numerieren im erweiterten Zahlenkreise. (Becker und Paul, 1. Teil). Rothschild. Heimatkunde. 2 St. Geographische Grundbegriffe. Frankfurt und Umgebung. Provinz Hessen Nässau. Epst ein. Handarbeit. Häkeln verschiedener Maschenarten. Topflappen, Täschchen, Ballnetz, Lätzchen, Einsatz, Spitze, Decke, Waschtischgärnitur. Heimann. Achte Klasse. Klassenlehrer: Dr. Hartmann. Religion. 2 St. Wiederholung und Erweiterung der in der vorigen Ellasse mitgeteilten Erzählungen. Die Geschichten von Joseph und Mos«b. Memorieren ausgewählter Bibelverse. Hinweis auf die jeweiligen Feste. Hartmann. Deutsch. 9 St. a. Lesen deutscher und lateinischer Schrift mit besonderer Rücksicht auf deutliche, richtige Aussprache und Betonung. Erklärung der Lesestücke in Paldamus-Rehorn B, Teil I und Wiedererzählen des Inhalts. Erlernung einfacher Gedichte. Schlichtes mündliches Erzählen von Vorgängen aus dem Leben der Kinder, b. Übungen im Reehtschreiben. Einführung in die Dehnung und Schärfung, Silbentrennung. Wöchentlich ein Diktat, c. Unterscheidung von Substantiv, Adjektiv, Verbum; Zahl und Geschlecht der Substantive; die Hauptzeiten des Verbum. Der Artikel. Übungen im Bilden von Wörtern durch Vor- und Endsilben. Hartmann. Rechnen. 3 St. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkreis von 1—100 mit benannten und unbenannten Zahlen. Dutzend, Mandel, Schock. Mark, Pfennig. (Becker u. Paul, 1. Heft). Gut.