Programm
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- Volume
- 1909
- Date
- 1909-01-01
- Page
- Seite 9 (sequence 50)
- Language
- German
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— -fl — Mathem atik. 6 St. a. Rechnen. Dezimalbruchrechnung. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen; Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben, namentlich die einfachsten Fälle der Prozent-, Zins- und Rabattrechnnng. (Müller & Pietzker, Teil III), b. Arithmetik. Anfangsgründe der Buchstabenrechnung. (Bardey, Aufgabensammlung), c. Planimetrie. Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauche von Zirkel und Lineal. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. (Kambly, Planimetrie). Schaumb erger. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren (Doldengewächse, Korbblütler). Übersicht über das natürliche Pflanzeusystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Diagramme. Im Winter: Reptilien, Amphibien und Fische. Übungen im schematischen Zeichnen. Wiederholung des Pensums von Klasse V. Levy. Zeichnen. 2 St. Abzeichnen von Fliesen, gepressten Pflanzenblättern, Schmetterlingen in Kohle und Bleistift, in Pastell- und Aquarellfarben; Stoffmuster. Übungen im Farbentreffen; Pinselzeichnen. Galline r. Turnen. 3 St. a. Frei- und Ordnungsübungen: Verbindungen von Arm-, Bein- und Rumpfübungen. Wechsel von Marschieren und Laufen. Dauerlauf, Wettlauf. — Reihungen in den Reihen eines Reihenkörpers, b. Gerätübungen: Barren: Kehre, Wende, Spaltsitz, Nest. Reck: Knieaufschwung, Felgaufzug. Pferd: Hocke, Spreizen. Hochspringen, Weitspringen. Spiele: Schlaglaufen, Fangball, Fuchs ins Loch. Rothschild. Fünfte Klasse. Klassenlehrer: Prof. Dr. Michel. Religionslehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der VI. Klasse. Von der Zeit Davids bis zur Zerstörung des ersten Tempels. Memorieren ausgewählter Psalmen und Sprüche, b. Hebräisch. 2 St. Übersetzung ausgewählter Stellen aus dem Gebetbuch und dem Pentateuch. Grammatische Erläuterung im Anschluss an die Lektüre. Hartmann. Deutsch und Geschichtserzählungen. 4 St. a. Grammatik. Der einfache erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung. Reehtschreib- und Interpunktionsübungen. Im Winter kleine Stilübungen, b. Lektüre. Hopf und Paulsieck V. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen von Gedichten, c. Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer. Michel. '; Französisch. 6 St. Plcetz-Kares, Kurzer Lehrgang der französischen Sprache. Elementarbuch. Ausg. C. Lesebuch Kap. 26—51 nebst den entsprechenden Übersetzungsstüeken ins Französische. Das regelmässige Verb in allen einfachen und umschreibenden Zeiten; verneinende und fragende Formen; Zahlen; Steigerung; persönliche und besitzanzeigende Pronomina. Einige unregelmässige Verben. Diktate, Übersetzungen und Sprechübungen. Mehrere Gedichte wurden auswendig gelernt. Michel. Erdkunde. 2 St. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis der Karte. Entwerfen von Kartenskizzen. Seelig. Rechnen. 5 St. a. Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Einfache Aufgaben der Regeldetri (durch Schluss auf die Einheit zu lösen). Die deutschen Gewichte, Maße und Münzen. Decimalrechnung, (Müller-Pietzker, Rechenbuch II. Teil), b. Im letzten Vierteljahr: Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Schwarz. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Kenntnis der äusseren Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten (Kreuzblütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobst-