Programm · 1907-01-01 · 1907 · p. Seite 10

10 ~ — der Säuger. Beschreibung der Vögel nach vorhandenen Exemplaren oder Abbildungen. Knochenbau des Mensehen. Übungen im einfachen Zeichnen des Beobachteten. Levy. Zeichnen. 2 St. Darstellung von Gegenständen und Geräten aus dem Gesichtskreis der Kinder in 2 Dimensionen: zumeist gedächtnismässige Wiedergabe von Pflaume, Türschild, Handspiegel, Kneifer, Ei, Löffel und Wegerichblatt, Zifferblatt, Wagenrad, Sichel, Schiefertafel, Briefumschlag, Bilderralimen, Papierhut, Hammer, Zange u. a. Handwerkszeug, Gabel, Messer u. v. a. Daneben: Zeichnen in kleinen Maßen, einfache Pinselübungen. Gallin er. Turnen. 3 St. a. Frei- und Ordnungsübungen. Armübungen in Verbindung mit Bein- und Eumpf Übungen. Gehen an und von Ort in Verbindung mit Arm- und Rumpf Übungen. Schlusssprung ohne und mit Drehung. — Viertel, halbe und ganze Schwenkungen der Viererreihen a. 0. Einfache Beihungen, b. Gerät Üb ungen. Barren: Schwingen im Strecksitz, Reitsitz und Kehre ohne Drehung. Reck: Hangeln und Drehhangeln am sprunghohen Reck. Hoch- und Weitsprung. Spiele: Schwarzer Mann, den Dritten abschlagen. 'Wanderball. Schulz. Sechste Klasse. Klassenlehrer: Prof. Dr. Cohn. Religionslehre. 4 St. a. Biblisehe Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der Vorschule. Von der Gesetzgebung bis zum Ende der Richterzeit. — Die Feste. Memorieren einiger Psalmen und Bibelsprüche., b. Hebräisch. 2 St. Leseübungen. Ausgewählte Stücke aus Rahmers liebr. Gebetbuch wurden übersetzt und teilweise memoriert. Grammatik: Subst. mit Artikel; Pluralbildung; Pronomen personale. Deklination. Schwarz. Deutseh und Geschichtserzähluhgen. 5 St. a. Grammatik. Redeteile, Deklination und Konjugation. Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. Lehre vom einfachen Satze, b. Rechtschreibung. Wiederholung und Erweiterung der gelernten Regeln. Alle 14 Tage ein Diktat, c. Lesen. Lesen von Gedichten und Prosastücken (Fabeln, Märchen, Erzählungen aus der vaterländischen Sage und. Geschichte, Bilder aus der Natur und aus der Erdkunde). Mündliches Nacherzählen von Vorerzähltem und Gelesenem. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten, d. Geschichts er Zählungen. Hopf und Pauisieck VI, ed. Muff. Cohn. Französisch. 6 St. Rossmann und Schmidt, Lehrbuch-der französischen Sprache. Einübung der Ex. 1—30 mit Ausnahme der mit * bezeichneten Stücke. Das Präsens und Imperfect' der Hülfszeitwörter avoir und etre sowie der regelmässigen und einiger unregelmässiger Zeitwörter. Die Anfangsgründe der Formenlehre: Artikel, Substantiv, Adjektiv, Pronomen und Numerale. Diktate. Cohn. Erdkunde. 2 St. Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde in Anlehnung an die nächste Umgebung. Erste Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karte. Anfangsgründe der Länderkunde, beginnend mit der Heimat und Europa. Schwarz. Rechnen. 5 St. Wiederholung der Grundrechnungen mit ganzen Zahlen, unbenannten und benannten. Die deutschen Maße, Gewichte und Münzen nebst Übungen in der decimalen Schreibweise und den einfachsten deeimalen Rechnungen. (Fölsing, Rechenbuch I. Teil). Schwarz. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Blütenpflanzen einfachen Baues nach vorliegenden Exemplaren. Im Winter: Besehreibung einiger wichtiger Vertreter der, Hauptordnungen der Säugetiere in Bezug auf äussere Merkmale und charakteristische Einzelheiten des Knochenbaues nach "vorhandenen Exemplaren und Abbildungen. Mitteilungen über ihre Lebensweise. Einige Vögel. Knochenbau des Mensehen. Übungen im schematischen Zeichnen des Beobachteten. Levy. Turnen. 3 St. a. Frei-und Ordnungsübungen: Stellungen, Drehungen, Bein-, Rumpf¬ und Armübungen, Kopfbewegungen. Marschieren und Laufen. Bilden der Viererreihe, Vor- und Nebenreihen in derselben, b. Gerätübungen. Barren: Innenquersitz vor und hinter der Hand mit Drehungen und Sitzwechsel. — Liegehang am köpf hohen Reck. Übungen an der Leiter und am Schwingseil. Rothschild.