Programm · 1907-01-01 · 1907 · p. Seite 9

Mathema t ik. 6 St. a. Eechnen. Dezimalbruchrechnung. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen; Aufgaben aus dein bürgerlichen Leben-, namentlich'die einfachsten Fälle der Prozent-, Zins- und Rabattrechnung. (Fölsing, Rechenbuch, Teil II), b. Arithmetik. Anfangsgründe der Buchstabenrechnung. (Bardey, Aufgabensammlung), e. P1 a n i m e t r i e. Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterricht. Übungen im Gebrauche . von Zirkel und Lineal. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. (Kambly, Planimetrie). Schaumb erger. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren (Doldengewächse, Korbblütler). Übersicht über das natürliche Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Diagramme. Im Winter: Reptilien, Amphibien und Fische. Übungen im schematischen Zeichnen. Wiederholung des Pensums von Klasse V. Levy. " Zeichnen. 2 St. Abzeichnen von Fliesen, gepresst'en Pflanzenblättern, Schmetterlingen in Kohle und Bleistift mit Anwendung von Pastell- und Aquarellfarben; Stoffmuster. Übungen im Farbentreffen; Pinselzeichnen. Gallin er. Turnen. 3 St. a. Frei- und'Ordniingsiibuiigen: Verbindungen von Arm-, Beinr und Rumpf Übungen. Wechsel von Märschieren und Laufen. Dauerlauf, Wettlauf. — Gehen im Viereck, im Kreuz, verbunden mit Zwischenübungen. Reihuhgen in den Reihen eines Reihenkörpers. Schwenkungen um einen Führer, b. G e rät üb u ng e n: Barren: Kehre, Wende, Spaltsitz, Nest. Reck: Knieaufsehwung, Felgaufzug. Pferd: Hocke, Spreizen, Hochspringen, Weitspringen. Spiele: Schlaglaufen. Fangball. Fuchs ins'Loch. Rothschild. Fünfte Klasse. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Kunz. Religionsl ehre. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung des Pensums der VI.': Klasse. Von der Zeit Davids bis zur Zerstörung des ersten Tempels. Memorieren ausgewählter Psalmen und Sprüche.' b; Hebräisch. 2 St. Übersetzung ausgewählter Stellen aus dem Rödelheimer .Gebetbuch und dem Pentateuch. Grammatische Erläuterung im Anschluss an die Lektüre. Hartmann. Deutsch und Geschiehtserzählungen. 4 St. a. Grammatik. Der einfache erweiterte Satz. Das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung. Rechtschreib- und Interpunktionsübungen. Im Winter kleine Stilübungen, b. L ek t ti r e. Hopf und Paiilsieck V. Mündliches Nacherzählen. Auswendiglernen von Gedichten, c. Erzählun gen aus der sagenhaften.Vorgeschichte der.Griechen und Römer. Kunz. Französisch. 6 St. Rossmann und Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache- Wiederholung und Erweiterung des Pensums der Sexta. — Einübung der in Kl. VT ausgelassenen Stücke und Fortsetzung bis Ex. 54 mit Ausschluss der mit einem * bezeichneten. — Im Anschluss daran das Wichtigste über Artikel, Substantiv, Adjektiv, Adverb, Numerale, die Hilfsverben, die regelmässige Konjugation (Aktiv, Passiv, Reflexiv) und die wichtigsten unregelmässigen Verbalförmen. — Diktate und stilistische Übungen. Kunz. Erdkunde. 2 St. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis' der Karte. Anfänge im Entwerfen von einfachen Umrissen an der Wandtafel. Kr a cau er. ~ Rechnen. 5 St. a Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine ' Brache. Einfache Aufgaben der Regeldetri (durch Schluss auf die Einheit zu lösen). Die deutschen Gewichte, Maße und Münzen. Decimalrechnung. (Fölsing, Rechenbuch I. Teil); b. Im letzten Vierteljahr: Propädeutischer geometrischer Anschauungsunterri cht. Übungen im Gebrauch von Zirkel und Lineal. Sc ha um berger. N a t u r b e s c h r e i b u n g. 2 St. Im S o m m e r : Kenntnis der äusseren Organe der Blutenpflanzen im Anschluss an die Beschreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten (Kreuzblütler, Lippenblütler, Nachtschattenarten, Schmetterlingsblütler, Kern- und Steinobstarten). Im Winter: Wiederholung des Pensums der Klasse VI. Besprechung einiger seltenerer Ordnungen