Programm · 1905-01-01 · 1905 · p. Seite 11

— 11 — Vorschule. Erste Klasse. Klassenlehrer: S c h e r e r. * R e 1 i g i o n s 1 e h r e. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Von der Schöpfung bis zur Gesetzgebung am Sinai in chronologischer Darstellung. Die Feste. Auswendiglernen ausgewählter Bibelverse. b. Hebräisch. 2 St. Kahmer, Hebr. Gebetbuch I gelesen und teilweise übersetzt. Grammatische Übungen. Scherer. Deutsch; 9 St. a. Lautrichtiges Lesen mit sinngemässer Betonung. Erklärung ausgewählter Lesestücke, Erlernung kleiner Gedichte und kurzer Prosastücke. Übungen im Nacherzählen. (Paulsieck, ed. Muff VII, Gräbners Robinson). b. Übungen im Rechtschreiben mit besonderer Berücksichtigung der Dehnung, Schärfung und Umlautung. c. Deklination des Substantivs, des Adjektivs mit dem Artikel. Konjugation im Indikativ (Aktiv). Übung im sicheren Auffinden von Subjekt und Prädikat. Unterscheidung von Substantiv, Adjektiv, Verbum, Pronomen personale und possessivum, Numerale, Artikel. S c h e r e r. R e c Ii n e n. 5 St. Die vier Rechnungsarten im höheren Zahlenkreise mündlich und schriftlich. (Böhme, Übungsbuch, 2. Heft). ' Scherer. Turnen. 2 St. Die einfachsten Reihungen. Leichtere Arm- und Beinübungen. Übungen am Barren und an den wagerechten Leitern. Schwingseil. Spiel: Schwarzer Mann, Kreisläufen. Rothschild. Zweite Klasse. Klassenlehrer: H e i n e in a n n. Religion. 4 St. a. Biblische Geschichte. 2 St. Wiederholung und Erweiterung der in der 3. Klasse mitgeteilten Erzählungen. 15 Erzählungen aus der Geschichte Moses' und der Richterzeit. Die 10 Gebote. Memorieren ausgewählter 'Bibelverse. Die Feste. b. Hebräisch. 2 St. Leseübungen nach der Horwitzschen Fibel. Einzelnes wurde übersetzt. Hart mann. Deutsch. 8 St. a. Lesen deutscher und lateinischer Schrift. Wiedererzählen des Gelesenen. Erlernen kleiner Gedichte und kurzer Prosastücke. (Paulsieck, ed. Muff Vin). b. Übungen im Rechtschreiben. Einführung in die Dehnung nnd Sehärfung. Silbentrennung. c. Unterscheidung von Substantiv, Adjektiv, Verbum.. Heinemann. Rechnen. 5 St. Die vier Rechnungsarten von 1—100 mit benannten und unbenannten Zahlen. (Böhme, Übungsbuch, 1. Heft). Heinemann. Turnen. 2 St. a. Frei- „und Ordnungsübungen: Einfache Übungen der Füsse, der Beine, des Rumpfes, der Arme und des Kopfes. Übungen im Gehen, Laufen, Hüpfen und Springen. — Bildung der Stirn- und Flankenreihe. Übungen im sehneilen Auffinden des Platzes. Richtiragnehmen. Bildung mehrerer Stirn- oder Flankenreihen. Ziehen der Flankenreihe in der Umzugsbahn und im Kreise. b. G e r ä t ü b u n g e n: Übungen mit dem langen Schwingseil. Übungen im Liegehang und im Streckhang am Reck und der wagerechten Leiter. Springen an den Springpfeilern. — Spiele: Jakob, wo bist du? Katze und Maus u. s. w. Schulz.. Dritte Klasse. Klassenlehrer: Gut. Religion. 2 St. 15 Erzählungen nach mündlichem Vortrag aus der Patriarchenzeit. Die Feste des Jahres. Einige Bibelverse wurden auswendig gelernt. Seherer. Deutsch. 11 St. a. Lesen. Geläufiges, lautriehtiges Lesen der deutschen und lateinischen Druckschrift. Zerlegen der Wörter in ihre Bestandteile. Erklärung des Inhalts und der schwierigen Begriffswörter der Lesestücke. Schreiben von Wörtern und Sätzen nach dem Gehör. (Fibel ven W. Bangert). b. Schreiben. Im ersten Semester in Verbindung mit dem Lesen. Hierauf besondere Übungen im Schönschreiben und Abschreiben aus dem Lesestoffe der Fibel, zuerst auf Schiefer, dann auf Papier. Gut. Rechnen. 5 St. Die vier Rechnungsarten im Zahlenkreise von 1—20 mit benannten und unbenannten Zahlen in mündlichen und schriftlichen Übungen; vom zweiten Quartal an Anwendung von Ziffern. Gut.