Programm · 1897-01-01 · 1897 · p. Seite 13

Tertia. Zeichnen nach .einfachen und schwierigen Modellen und plastischen Ornamenten im Umriß. Sekunda und Prima. Zeichnen• nach plastischen Ornamenten im Umriß und mit Rüchsicht auf die Beleuchtung. Übungen im Malen in Wasserfarbe nach Fruchten, Blumen, Pflanzen, ausgestopften Vögeln und dergl. Wankel. c. Gesang. 5 Abteilungen und zwar 1) VI 2 Stunden, 2) T 2 Stunden, 3) IV eine, 4) III und IT eine Chörstunde. Schenkelberg, im Winter: Meister. 5) Vorschule je 1 Stunde. Im L Seinester Müller; im II. in I Cohn, in II u. III Meister. d. Schreiben. In VI 2 Stunden. Im Sommer Müller, im Winter Löhren, in V und IV je 2 Stunden. Im Sommer Müller, im Winter Levy. In der Vorschule. Klasse I 4 Stunden. Im I. Semester Müller, im II. He ine mann. Klassse II 4 Stunden. Heine mann/Klasse III mit dem Leseunterricht verbunden. Heinemann.7 e. HandfePtig-keits-Unterpiclit (wahlfrei). Dr. Dobriner. Seit Oktober 1892 wird mit Genehmigung des Königlichen JProvinzial-Schulkoilegiums in unserer Seiuile Unterricht in der Handarbeit erteilt Dieser Unterricht soll die durch die Schule erstrebte allseitige Ausbildung nach einer bestimmten Bichtung unterstützen;"'er soll die Geschicklichkeit der Hand üben, das Auge gewöhnen, scharf und richtig zu sehen, d en Sinn f ü r Eb enmass imd S chö nhei t der Formen ausbilden und endlich durch das Bemühen, mit der eigenen Hand etwas Zweckentsprechendes zu schaffen, unsere Jugend zur Achtung vor der Arbeit und zur rechten Würdigung der Hervorbringungen des Handwerks und der Kunst anleiten. Zur Teilnahme an diesem Unterricht sind in der ersten Beihe die Schüler der Quarta, in welcher der geometrische Unterricht beginnt, ausersehen; es beteiligten sich im Sommer 34 Schüler aus IV, und 4 Schüler aus III, im Winter 20 aus IV und 1 aus HL Die Arbeitszeit, war Mittwoch von 2—4, resp. 4—6. Mch Erledigung der Vorübungen wurden angefertigt: ein einfaches Zaubertäschchen, ein Zaubertäschchen mit Kreuzbändern, eine Merktafel mit Schieferpapier, ein Kottzbuchdeckel, 2 Würfel, ein Tetraeder, ein Oktaeder, ein Ikosaeder, ein Dodekaeder, ein Cylinder, ein Kegel, eine cyündrisrhe Federbüchse, ein von einem Kegel ausgehöhlter Cylinder,, ein in 3 dreikantige Pyramiden zerlegtes■-. dreikantiges Prisma, ein Kästchen mit übergreifendem Deckel, ein Schiebkästchen, eine kleine Schatulle, ein Kästchen für Briefmarken, ein Händschuhkasten, eine Attrappe in. Buchform. . Die letztgenannten Gegenstände sind nur von den vorgeschrittenen Schülern angefertigt worden.