Programm
- Journal
- Programm
- Volume
- 1891
- Date
- 1891-01-01
- Page
- Seite 15 (sequence 39)
- Language
- German
- Belongs to
- journal volume
- OCR quality
- 95% known words query
- IRI
…/3089693-3089734--0199-3091102- Visual Library
- page viewer of the UB Frankfurt
Mentioned entities
OCR text
- 15 Deutsch. 4 St. Grammatik und Stil. Übungen zur Wiederholung der Interpunktion und Orthographie. Aufsähe: 1) Gute Bücher sind gute Freunde. 2) Schilderung eines Ausslugs (Brief). 3) Die Erzählung von den drei Ringen in Lessings Nathan. 4) Richard Löwenherz (aus dem Englischen). 5) Frankfurt nach Goethes Schilderung in Dichtung und Wahrheit. 6) Inhalt des ersten Aktes von Goethe's Iphigenie. 7) Schilderung eines Sturmes. 8) Ein Brief (postfertig). 9) Theodor Körner. 10) Übersehung aus: 1^ Mine Lidsrismre. b) Lektüre. Eingehende Behandlung von Schillers Wallenstein, Goethe's Iphigenie, Dichtung und Wahrheit (in ausgewählten Abschnitten), Lessings Nathan. Eine Anzahl anderer Stücke wurde nach Maßgabe des litteraturgeschichtlichen Unterrichts mehr cursorisch gelesen. Wiederholung früher gelernter Gedichte, insbesondere der Schiller'schen. Neu gelernt wurden einige Goethe'sche Gedichte, e) Literaturgeschichte: Übersicht über die bedeutendsten Erscheinungen der deutschen Litteratur, insbesondere der neueren von Klopstock an. vr. Mannheimer. Französisch. 5 St. Grammatik. 2 St. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 35 — 58 (Zahlwörter, Präpositionen, Wortstellung, Gebrauch der Zeiten und Modi); mündliche und schriftliche Übersetzungen der Übungsstücke; alle 14 Tage ein Extemporale, d. Lektüre. 2 St. 1^ ^enne Lidörisnns xar H. äs Älaistrs; ^.tiralls x. üaoiiio. Größere Gedichte aus Plötz, ^jirestmnMiie und nach Diktat, sowie Abschnitte aus der Lektüre wurden gelernt; Das Gelesene wurde auf französisch besprochen, vr. Michel. Englisch. 4 St. lr. Grammatik. 2 St. Gesenius, Elementarbuch. Reihe II. Kap. I. — XXIV, sowie die darauf folgenden zusammenhängenden Hebungen wurden unter Wiederholung der betr. Regeln schriftlich übersetzt, die dazu gehörigen Prosastücke memoriert und auswendig niedergeschrieben. Aus Gesenius II wurden einige wichtige syntaktische Regeln besprochen und die dazu gehörigen Sätze gelernt. Alle 14 Tage ein Extemporale, b) Lektüre: 2 St. Ausgewählte Stücke aus Lüdecking I. Memorierübungen aus dem poetischen Teil desselben und aus Lüdecking II. Das Gelesene wurde auf englisch besprochen, vi'. Michel. Geschichte und Geographie. 3 St. Wiederholung der wichtigsten Ereignisse der neueren deutschen Geschichte bis zum westphälischen Frieden. Geschichte Preußens und Deutschlands von der Zeit des großen Kurfürsten bis zum Frankfurter Frieden. Wiederholung der Geographie von Deutschland. 2 St. vi'. Baer wald. Im Sommer: Wiederholung der Geographie (die fünf Erdteile, insbesondere Europa; im Winter: Wiederholung der alten Geschichte. 1 St. vr. Mannheimer. Ma th em. Geographie. 1 St. Oberlehrer vr. Epstein. Rechnen. 2 St. Gesellschastsrechnung, Münzverwandlungen, Zinsrechnung. Oberlehrer vr. Epstein. Physik. 2 St. Magnetismus, Elektrizität. Oberlehrer vr. Epstein. Zweite Klasse. Klassenlehrer: vr. Michel. Religion. 3 St. Allgemeine Übersicht und Inhaltsangabe der heiligen Schrift und der Apokryphen. Nachbiblische Geschichte von der Zerstörung des ersten bis zur Zerstörung des zweiten Tempels. 2 St. Hebräisch. 1 St. Ausgewählte Stücke aus dem Gebetbuch übersetzt und erklärt. Die Gebetordnung vi-. Brüll. Deutsch. 4 St. ^. Lektüre. Die Lektüre von Hopf und Paulfiek, Lesebuch für Tertia wurde beendet; ferner wurde gelesen: Wilhelm Tetl, die Jungfrau von Orleans, Maria Stuart, Hermann und Dorothea. Die Gedichte Schillers wurden in größerer Anzahl erläutert und gelernt- Im Anschluß an die Lektüre