Einladungsschrift zu der am ... stattfindenden öffentlichen Prüfung der Real- und Volksschule der Israelitischen Gemeinde zu Frankfurt am Main · 1879-01-01 · 1879 · page 58

— 43 — Das Uebersetzen der Gebete beginnt mit kleineren, für das Alter der Schüler geeigneten Stücken und schreitet zu den größeren Hauptgebeten fort. Beim Unterricht in der Bibel wird vorwiegend der Pentateuch berücksichtigt. Eine engere Verbindung mit dem Religionsunterrichte wäre dadurch herzustellen, daß man die Bibelverse, die dem Gedächtnisse eingeprägt werden sollen, in einer der nächsten Unterrichtsstunden aus dem Hebräischen übersetzen läßt.^) Dieses wäre dem Auswendiglernen in deutscher Sprache aus mehreren Gründen vorzuziehen. Beim Gebettibersetzen sucht der Lehrer durch Erklärung des Inhalts und durch den eigenen Vortrag, der mit der Thätigkeit der Schüler abwechselt, die andächtige Stimmung zu erwecken. Auch beim Uebersetzen der Bibel darf nicht vergessen werden, daß der Unterricht ein Theil des Religionsunterrichts ist. Der Inhalt veranlaßt nicht selten, daß der Lehrer geradezu in das Gebiet der religiösen Belehrung übergeht. Das kleinste Gebet bietet dazu reichlichen Stoff, und man hat nur darauf zu achten, daß der eigentliche Sprachunterricht nicht zu sehr zurückgedrängt werde. Als Lehrbücher werden die Vocabulare von Marcuse und Wiener, welche auch die Paradigmen enthalten, und Levy's Lesebuch gebraucht. Den Schülern wird außerdem der Pentateuch in die Hand gegeben. Die Pensa sind durch Conferenzbeschluß genau festgesetzt. Wir geben im Nachfolgenden nur eine allgemeine Uebersicht. Erste Swse: VIII. und VII. Klasse. Einübung des Lesens bis zur völligen Geläufigkeit (Fibel von Horwitz). Uebersetzen kleinerer Stücke aus dem Gebetbuche. Vocabeln. Zweite Stuse: VI. bis IV. Klasse. Gebetübersetzen und Einüben der Vocabeln. Abschnitte aus dem ersten Buch Mose. Grammatik (Artikel. Pronomen. Geschlecht und Zahl des Substantivs und Adjectivs. Das Substantiv mit Pronominal-Anhängen. Das regelmäßige Zeitwort. Die Zahlwörter). Dritte Stuse: III. bis I. Klasse. Abschnitte aus dem Pentateuch und den früheren Propheten. Psalmen. Einzelnes aus den Sprüchen Salomo's, aus Jesaia und andern Büchern. Die Schüler werden zur Präparation angeleitet. Grammatik (Wiederholung. Die unregelmäßigen Zeitwörter. Präpositionen). Vor Beginn der Festtage die betreffenden Hauptgebete. Geschichtliche Notizen über den Ritus. Gelegentliche Erklärung religiöser Gebräuche. Dazu wäre ein methodisch geordnetes Lehrbuch erforderlich, welches Bibelverse und größere Lesestücke (nebst Vocavular) enthielte.