Jeschurun · 1860-10-01 · Heft 1 (Oktober 1860) · p. 25

25 von vr/ M. Hirsch. Schreiben. Wiederholung des kleinen und großen Alphabets spcciell nach der Taktirmethode. Vorschriften an der Wandtafel. Im zweiten Semester einzeilige Vorlegeblätter. Uebung der lateinischen Schrift bis zu ziemlicher Geläufigkeit. In dieser und der vierten Klasse stets doppelte Linien. 5 St. Biblische Geschichte. Nach gedrängter Wiederholung des 1. B. M. ausführliche Erzählung bis Josua, in Verbindung mit Erklärung zumeist derjenigen Gesetze, die sich auch dem Kinde bereits zur Erfüllung darbieten. 2 St. Singen. 1 [0] St. [Weiblich e Handarbeiten. 5 St>] Wöchentliche Stundenzahl 38 [39], Vierte B. Klasse. Hebräisch. 1) Lektüre. ס׳ בראשית zu Ende. 5 [3] St. Tcfillah: die täglichen Gebete, etpschl. 1 ש׳■ ע St. — 2) Grammatik. Flexion des Haupt- und Eigenschaftswortes. Conjugation der פ׳נ ,שלמים und פ׳א. Wiederholung der Regeln über Schwa und Dagesch. 2 St. Zusainmen 8 [6] St, Religion. Der Kenntniß der wichtigsten auch von Kindern schon zu erfüllenden Pflichten- 1 St. Deutsch. 1) Grammatik. Deklination bis auf die letzten vier Klaffen der Fürwörter. Sämmtliche Conjugationen. Rektion bis auf die schwierigeren Fälle der Präpositionen und Zeitwörter. Mündliche und schriftliche Hebungen. — Heyse, Leitfaden. 2 St. — 2) Lektürc. Oltrogge, erster Cursus. Neben der Verwerthung des Lesestoffes in sachlicher und sprachlicher Hinsicht wird außer der Geläufigkeit auch das logisch richtige Lesen möglichst berücksichtigt. Memoriren und Deklamiren poetischer Stücke. 3 St. — 3) Denkübungen. 2 St. 4) Orthographie. 3 [2] St. — Zusammen 10 [9] St. Französisch. Grammatik: Seyerletn 27—54, mündlich und schriftlich etngeübt. Die vier regelmäßigen Conjugationen durch genommen. — Lektüre: Lüdecking, Rückübersetzungen aus dem Deutsche». 4 St- G eschi ch te. Nach den allgemeinen Grundbegriffen, dem Nothwendigstenvon der Zeitrechnung, in zusammenhängender Erzählung die wichtigsten Personen, Ereignisse und Zustände ans der ältesten