Jeschurun · 1859-08-01 · Heft 11 (August 1859) · p. 574

.5.74: Die Unterrichtsanstalt d. isr. Rel.-Ges. in Frankfurt a. M. II. Der Lehrplan. Die einzelnen Gegenstände nach ihrer stufenmäßigen Verthetlung in die Klassen. 1. Deutsch. VI. Klasse. a) Denk- und Sprechübungen. 4 Stunden. — (Auf dieser Stufe ist was von Grammatik in dieser Klasse vorkommt in diesen Uebungen inbegriffen.) ״Uebung der Sprachorgane, des Denk- Vermögens und des Sprachausdruckes in richtiger Benennung der die kleine Welt der Kinder bildenden sinnlichen Gegenstände und Erscheinungen, und im richtigen Verständniß der im Umgänge mit den Kleinen vorkommenden Begriffe (Worte) und Urtheile (Sätze), angeknüpft an die Betrachtung von Abbildungen einerseits, mit Benutzung des in der Lesefibel gegebenen Stoffes andererseits." Memvriren kleiner Gedichte und Erzählungen, mündliches Erzählen des Gelesenen, (letzteres. in den Lesestunden). Specieller also: Namen der Dinge nach dem Stoffe, nach dem Gebrauche; Uebnngen im Ordnen der Dinge; Namen von Personen nach ihrer Beschäftigung; Namenvon Thieren, Einthcilung derselben; Namen von Pflanzen und deren Einteilung, von Mineralien. Namen der Theile des Dinges. Die Zeit und deren Einthetlung. Auffassung der Wortarten: Hauptwort, Eigenschaftswort und Zeitwort; Dekli- Nation des Hauptwortes, Steigerung des Eigenschaftswortes. Eigenschaften der Dinge. Thätigkeiten der Dinge; Bildung von Hauptwörtern aus Zeitwörtern re. d) Lesen. 5 Stunden. — Lautiren und Shllabircn (gleichzeitiK hebräisch) nach der Lautirmethode bis zum geläufigen Satz-