Wissenschaftliche Zeitschrift für jüdische Theologie · 1836-01-01 · Heft 1 · p. Seite 13

1Z ein dringendes Bedürfniß unserer Zeit. nochwendig, die ihn anleite und ausrüste; aber wo wird ihm diese fast unumgängliche Befähigung zu Theil? Wie dürftig und mangelhaft in jeder Beziehung die Ausbildung desselben schon jetzt ausfällt und noch immer mehr ausfallen muß, kann dem Tieferblickenden nicht entgehen. Früher hatte man unter Theologen blos Männer verstanden, die in den einzelnen Gesetzesbestimmungen zu entscheiden wußten; dafür hatten sie Jeschiboth, Schulen, wo sie die rabbinischen Bestimmungen kennen lernten/ wo sie zugleich durch die Anleitung eines kundigen Lehrers und durch den Umgang mit ihm auch die praktische Anwendung sich erwarben, und Dies genügte. Nun soll der Theologe Lehrer sein der Religion im vollen Sinne des Wortes, er soll Rechenschaft geben können über das ganze Gefüge derselben, er soll ihre Anwendung im Leben zu bestimmen wissen, soll mit dem Worte, mit dem er die Jugend einführt, und mit dem er die Erwachsenen weiter belehret, erhebet und stärket, ausgerüstet sein. Die Grundlage hiefür bietet uns eine, gründlich und selbstständig behandelte, jüdische Theologie rm Geiste der jetzigen Bildung; für die wirksame Anwendung im praktischen Leben sind Uebungen nöthig. Wird aber der spätere Lehrer, der ja auch früher erst Schüler sein muß, auf diese Weise angeleitet? oder läßt sich von einem Jeden, der sehr gut sich Kenntnisse anzueignen und seinen Erwerb einfach und verständlich mitzutheilen weiß, fordern, daß er auch selbst alle die weiten und tiefen Untersuchungen zur Erlangung dieser ihm für den Beruf nothwendigen Erkenntniß anstellen solle? Nicht Allen hat Gott ein gleiches Maß von Kräften gegeben, und dennoch können Manche mit ihrem geringen Antheile Segen und Erleuch-