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Monatsschrift für Geschichte und Wissenschaft des Judentums · 1913-01-01 · Heft 6 · p. Seite 747

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Journal
Monatsschrift für Geschichte und Wissenschaft des Judentums
Volume
57 (1913)
Issue
Heft 6
Article
Die neuhebräische Aufklärungsliteratur in Galizien
Date
1913-01-01
Page
Seite 747 (sequence 13)
Language
German
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Die neuhebräische Aufklärungsliteratur in Galizien. 747 Josef Perl. Dieser aber mußte sich anfänglich an die außerhalb Tarnopols wohnenden Maskilim halten, deren Nagid, Patron,, er gleichsam wurde. Durch die Grü düng der nach dem Muster der Berliner eingerichteten »Freyschule« (1813) und des mit ihr verbundenen Tempels, wurde Tarnopol eine der Heimstätten der galizischen Haskala. Die Lehrer der Schule bildeten den ersten kleinen Maskilimkreis, der sich um Perl gruppierte, und dem sich mit der Zeit die Besten in der Stadt und im Lande anschlossen. Kurz vor PerlsTode waren die wichtigsten Mitglieder dieses Kreises: Samuel Loeb Goldenberg, der hochverdiente Redakteur des כרם חמד, derjenige, der um Tarnopol gleichsam einen idealen Maskilimkreis gruppierte; Isaak Mlchal Monies, ein Mitglied des Schullehrkörpers, einer der ersten, welche erkannten, welche Schätze in der älteren polnisch-jüdischen, rabbinischen Literatur verborgen seien, zugleich der hebräische Über- Setzer des berühmten Mathematikers Euler; Moses Chajjim Katz, Schullehrer, und endlich Abbele Horowitz, Mitarbeiter der »Hazefirah«. Zu erwähnen ist noch, daß die drei wichtigsten Träger der galizischen Haskala: Mendel Levin, Ti bias Feder und Nachman Krochmal längere Zeit in Tarnopol gelebt haben. Die »israelitische Freyschule« in Tarnopol war Jahrzehnte hindurch eine der wichtigsten Pflanzstätten allgemeinen und jüdischen Wissens im Gebiete der polnischen Judenheit. Sie begann ihre Tätigkeit in der Privatwohnung ihres Gründers und ersten Leiters mit 16 Schülern. Ihre Einrichtungen und Lehrmethode düiften noch heute für jüdische Schüler mustergiltig sein. Die Schulkinder wurden zu gegenseitiger Hilfeleistung und zu Mitleid gegen die Gestraften angehalten, von gegenseitigen Anklagen oder Verleumdungen abgehalten, in allen Einzelheiten zur Reinlichkeit und Ordnungsliebe angeregt*). Die Tarnopoler Schule wurde auch die Musterschule für alle ähnlichen l) bikkare ha-Ittäm, 1,1821, S. 141 ff. (Jüd. Schulanst alten in Galizien).

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