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Esra · 1919-01-01 · Heft 5 · p. 144

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Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Esra
Volume
1 (1919-1920)
Issue
Heft 5
Article
Die Zionisten und die hebräische Sprache
Date
1919-01-01
Page
144 (sequence 6)
Language
German
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mehr Erfolg erzielen würden als osteuropäische Lehrer, welche zumeist auf den Sprechunterricht eingestellt sind. Die sogenannte Sprechmethode von Brrlitz, die »Ibrith-b'- ibrith« Methode, hat sich im .Osten im Reform-Cheder bewährt. Auch hier eignet sie sich für viele Menschen, für die, welche sofort nach Palästina gehen, für die mit ausgesprochenem Sprachtalent, für die, w.elche nicht so intensiv arbeiten können, wie es die grammatische Methode erfordert. Sie ist die leichtere Methode, ihre Resultate sind im Anfange größer, in der Folge lassen sie aber nach, und die Schüler halten bei ihr nicht aus. Das Wesentliche - an ihr ist,* daß man mit dem Hebräischsprechen beginnt In jeder Stunde spricht der Lehrer eine Reihe von Gegenständen durch und prägt den Schülern eine Anzahl von Vokabeln ein. Grammatik wird nebenbei gelernt Dann beginnt man mit Lektüre. Man kann eine der Bilderreihen für Anschauungsunterricht als Leitfaden benutzen. Man sehe aber darauf, daß die hauptsächlichen Gebiete des Lebens durchgenommen und daß die Wörter ganz sicher eingeprägt werden, (Etwa 1000—1500 gebräuchliche Worte.) Auch hier sollen die Gespräche nicht kindisch sein. Bei Oestlern und Gesetzestreuen bemühe man sich, den Schatz der geläufigen hebräischen Wörter aus dem Jüdischen und aus dem Gebetbüch dem Hebräisch-Unterricht einzufügen. Das Prinzip darf nicht zum Hindernis werden, eine einzelne Vokabel übersetze man getrost und halte sich nicht auf. Sehr bald aber gehe man zur Lektüre über. Hier gilt alles, was bei der grammatischen Methode .gesagt wurde, in derserben Reihenfolge. - Es wird sich zeigen, daß hierirt zwischen den beiden Methoden kein wesentlicher Unterschied besteht. Die Sprechmethode hat im Osten eine Methode für den höheren hebräischen Unterricht nicht geschaffen, sie ist deswegen dem Unterricht der Erwachsenen nicht angepaßt. In der Praxiswerden die Kurse nicht rein nach einer Methode gegeben; sondern in einer gemischten. Die Kursq. sollen zumindest 5—8 Wochenstunden haben und drei Jahre währen. Denn an ihrem; Zuwenig gingen die Kurse zu Grunde, Für Leute, welche hart vor der Reise nach Palästina stehen, kann man Sprachkurse schaffen, welche in einigen Monaten den nötigen Sprachstoff vermitteln und dem Palästinaeinwanderer die Möglichkeit geben, aus dem hebräischen Leben drüben weiter zu lernen. 144

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