Bericht des Jüdisch-Theologischen Seminars Fraenckel'scher Stiftung · 1934-01-01 · 1934 · page 12

13 Dozent Dr. Heinrich Speyer: 1. Hosea und Amos (A). 2. Samuel II (Fortsetzung), (B). 3. Ibn Esra (A). 4. Einführung in die Bibelwissenschaft (A u. B). 5. Geschichte des jüdischen Volkes von der Zeit des Unterganges des Zehnstämmereiches. 6. Neuhebräisch (Übungen und Lektüre), (A). 7. Neuhebräisch (B). 8. Talmud Einführung (C). 9. Arabisch (Fortsetzung), (A u. B). Bezirksrabbiner "Dr. Nachum Wahrmann: 1. Talmud: Beza I (B). 2. Tur und Schulchan Aruch: Orach Chajim § 139 ff. (B). 3. Historische Übungen: Megillat Taanit (A). Bürodirektor Glaser: 1. Die Aufgaben der Jugend- und Kinderfürsorge unter Berücksichtigung der jüdischen Belange. 2. Führungen und praktische Arbeiten. Im Wintersemester 1934—35 wurden folgende Vorlesungen und Übungen gehalten: Dozent Prof. Dr. Isaak Heinemann: 1. Der jüdische Hellenismus. 2. Bachja-Lektüre (A). 3. Hebräische Grammatik. 4. Talmud. Rosch Haschana III (B). 5. Talmud, Berachot mit Auswahl (C). 6. Homiletische Übungen. 7. Raschi zur Thora (B, C). 8. Aramäische Grammatik. Prof. D1־. Guido Kisch, Halle: 1. Sozial- und Wirtschaftsgeschichte der Juden im Mittelalter. 2. Übungen zur Rechtsstellung der Juden in der Emanzipationszeit. Dozent Dr. Albert Lewkowitz: 1. Die Bedeutung der idealistischen Philosophie der Gegenwart für die jüdische Religionsphilosophie. 2. Das Judentum und die geistigen Strömungen der Neuzeit. I. Die Renaissance.