Der Anfang
- Journal
- Der Anfang
- Volume
- Jahrgang 1911
- Issue
- IV. Heft (1911)
- Date
- 1911-01-01
- Page
- Seite 79 (sequence 3)
- Language
- German
- Belongs to
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Die freie Schulgemeinde. Von Ardor. enn ich hier im Rahmen einer Zeitschrift eine so bedeutende Gründung, wie die freie Schulgemeinde Wickersdorf (bei Saalfeld in Thüringen) zu charakterisieren suche, so ist zweierlei vorauszuschicken. Im Bestreben, den theoretischen, ideellen Gehalt der Schule darzustellen, muß ich auf eine Schilderung des täglichen, lebendigen Schulleberis, das ja an sich durchaus wichtig ist, um den vollkommenen Eindruck einer Schule zu erwecken, verzichten. Ebensowenig kann ich im Bestreben, das Positive der Schulidee zu betonen, die Folgerungen ziehen, zu denen ein Vergleich der Wickersdorfer Anschauung mit den in der Familien- und Staatsschulerziehung verkörperten Prinzipien herausfordert. Für das erste verweise ich auf die Wickersdorf er Jahresberichte, für das zweite auf das zweite Jahrbuch der freien Schulgemeinde. Die F. S. G. ist nicht hervorgegangen aus dem Bedürfnis einer partiellen Reform; im Mittelpunkte steht nicht: „Weniger Griechisch — mehr Sport", oder: „Keine Prügelstrafe, sondern ein Verhältnis gegenseitiger Achtung zwischen Lehrern und Schülern." Wenn auch viele Forderungen der modernen Pädagogik in ihrem Programm enthalten sind, wenn auch vor allem ein freier, nicht durch dienstliche Autorität geregelter Verkehr zwischen Lehrer und Schüler zu den selbstverständlichen Voraussetzungen gehört, das Wesentliche der Gründung liegt überhaupt nicht auf engstem pädagogischen Gebiet, ein philosophischer, metaphysischer Gedanke ist ihr Mittelpunkt, ein Gedanke allerdings, der „„unabhängig ist von derkosmologischenMetaphysik irgendwelcherParteien.""*) Dieser Gedankengang ist, kurz ausgeführt, folgender: „„Auf dem Weg zu ihrem Ziele gebiert sich die Menschheit beständig einen Feind: ihre junge Generation, ihre Kinder, die Verkörperung ihres Trieblebens, ihres Individualwillens, .*) Die durch „„ bezeichneten Stellen sind, mit Ausnahme einer aus dem 2. Jahrbuch der F. S. G., sämtlich dem 1. entnommen. Verfasser des pädagogischen Teils der Jahrbücher ist Dr. Wyneken. Verlag: Diederichs, Jena.