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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1912-01-01 · 1912 · page 11

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1912
Date
1912-01-01
Page
– (sequence 11)
Language
German
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IRI
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— 11 — Schmidts Lehrbuch und Ploefcz. Übungsbuch Kap. 1—21; im Anschlüsse daran Sprechübungen und freie Inhaltsangaben. Schriftliche Haus-, Klassen- und kleine Übungsarbeiten. 6 St. Schüler. Erdkunde. Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeer gruppierten Länder; Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Daniel. 2 St. Zander. Geschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 3 St. Zander. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere.. Schilling, Grundriss. 2 St. Adler. Mathematik. Geometrie. Die Lehre von den einfachsten Gebilden der Ebene bis zum Parallelogramm. 2 St. Fink. Rechnen. Decimalbrüche. Zusammengesetzte Regeldetri. . Prozentrechnung mit besonderer Berücksichtigung der Zinsrechnung. 3 St. Fink. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Adler. Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach schwierigeren Gegenständen mit Kohle, Farbstift und Blei. Pinselzeichnen und Farbentreffübungen. Übungen im Zeichnen aus dem Gedächtnis. 2 St. W i d m a n n. Quinta. Ordinarius: Stern. Religion (Hebräisch). 4. B. M. Gebete für Sabbath u. Festzeiten. Bibl. Geschichte: Josua, Richter, Saul, David. 6. St. Ochsenmann. Hebr. fak.: Wiederholung aus 2 B. M. 2 St. AI tmann. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen.- Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze. Orthographische Übungen, im Sommer wöchentlich ein Diktat, im Winter schriftliche Arbeiten nach Massgabe der neuen Verfügung. Dazwischen kleinere Aufsätze. Kanon von 8 Gedichten. 4 St. J. Kaufmann. Französisch. Lektüre: Durchnahme einer Anzahl von Lesestücken aus Rossmann und Schmidt. Im Anscbluss hieran Gehör- und Sprechübungen. Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Weitere Sprechübungen im Anschluss an die Hölzei'schen Anschauungsbilder (Sommer, Herbst, Winter. Der Pachthof. Die Grossstadt.) Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. — Grammatik: Wiederholung, der regelmässigen Konjugation, der Hülfsverben avoir und etre, sowie des Zahlwortes. Die wichtigsten unregelmässigen Verba. Teilungsartikel. Pronomina. Einiges über das Genus der Substantiva, die Bildung des Plurals, die Bildung des Femininums der Adjektiva; regelmässige und unregelmässige Komparation. — Schriftliche Arbeiten: Wiedergabe gelesener Stücke, Diktate. Beantwortung französisch gestellter Fragen. Übungen in den Verbalformen. 6 St. Stern. Geschichte. Erzählungen aus dem Sagenkreise der Griechen und Römer. Mündliche und schriftliche Wiedergabe des Erzählten. 1 St. Zander.

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