Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1928
- Date
- 1928-01-01
- Page
- – (sequence 9)
- Language
- German
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— 7 - 2. Französisch. A. Realschule. Uli. TheAtre Moderne {Verlag Velhagen & Kissing). O III. Choix de Nouvelles Modernes, II. Band (Velhagen & Klasing) U III. Erzählungen für Anfänger Band IV (Verlag M. Diesterweg) Neusprachliche Schulausgaben. B. Lyzeum. U II Racine, Athalie (Velhagen & Klasing.) Sand, la Peiife Fadeite (Velhagen '£ Klasing) La France Vivanie von Dr. E. Schön, E. Lepointe. (Teubnerj. Conteurs Nouveaux (Dieslerweg). G e d i cli t e. O III Daudet: Le petit Chose. Moiiere: Le Bourgeois Gentiihomme. (Velhagen Q Klasing) Gedichte. U III Mairet „La Peiite Princesse" (Velhagen & Klasing), Choix de Nouvelies Modernes Band I (Velhagen & Klasing). IV. Les Contes de fees de Charles Perrault (Velhagen & Klasing.) 3. Englisch. A. Realschule. U II. Colleciion of Tales und Sketches Bd. I (Velhagen & Klasing), Prosa und Gedichte aus „The English Student" OHL Hausknecht: „English Student " Ulli. Hausknecht: „English Student" Neue Ausgabe. B. L y z e u m. Uli. Dickens: David Copperfield, (Renger) Longfellow: Evangeline (Velhagen & Klasing) Scenen aus Shakespeare: Henry V. Lesebuch: Eiimer-Sander. OHL Fairy and other Tales (Velhagen © Klasing). Prosa S Gedichte aus Elimer- Hinstorff-Sander: Lesebuch. Ulli Lehrbuch von Ellmer-Sander. d) Aufgaben für die deutschen und fremdsprachlichen Aufsätze. 1. Deutsch. R e a 1 s ch u 1 e. Uli. 1. Klassenaufsatz: „Eine Feuersbrunst". (In Anlehnung an Schillers Glocke.) 2. Klassenaufsatz: „Ein Luftschloss" (nach einer franz. Erzählung). 3. Klassenaufsatz r „Die Exposition in „Hermann und Dorothea". 4. aj Eine Reisebeschreibung. „Ein trauriges Wiedersehen* nach Quidas „The Halt", b) „Durch Nacht zum Licht" (Mit Bezug auf Goethes: Hermann und Dorothea), c) Charaktere in Goethes „Hermann und Doroihea." 5. Hausaufsatz: Thema nach freier Wahl aus Schillers „Jungfrau von Orleans*- 6. Klassensaufsatz: „Weisiingens Doppelspiel" (nach Goethes „Götz von Berlichingen"). 7. a) Betrachtungen über das