Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1909-01-01 · 1909 · page 19

— 20 — Lesestüeke. Abwechselnd Diktate, Haus- und Klassenaufsätze. Kanon auswendig gelernter Oedichte. 4 St. IVa, Zander, IVb, Strenger, Französisch* Repetition des Quinta-Pensums, namentlich der Pronomina und der Flexion des Adjektivs. — Wiederholung und Erweiterung der Sprechübungen im Anschluss an die HölzePschen Bilder und die Lektüre aus Eossmann und Schmidt. Im Winter-Semester wurden einundzwanzig Lektionen aus Plötz' Übungsbuch mit Auswahl gelesen und übersetz* und die unregelmässigen Verba systematisch mit ihren Kompositis eingeübt Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Wöchentlich eine Haus- oder Klassenarbeit. 6 St. IVa und IVb J. Kaufmann. Erdkunde. Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der mit das Mittehneer gruppierten Länder; Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften, Daniel 2 St. IVa, Zander, IVb, Strenger. Creschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 3 St. IVa Zander, IVb Strenger. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blutenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebecserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. IVa M. Lange, IVb Adler. Mathematik. Geometrie. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreieckeu, und Parallelogrammen. 2 St. IVa M. Lange, IVb Kaufmann. Rechnen. Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Gewinn- und Verlustrechnung. Zinsrechnung. Schellen Ausgabe B. 3 St* IVa M. Lange, IVb Kaufmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Reich. Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach schwierigeren Gegenstände« mit Kohle, Farbstift und Blei. Pinselzeichnen und Farbentreffübungen. Übungen im Zeichnen aus dem Gedächtnis. 2 St. Widmann. Quinta. Ordinarius: Oberlehrer Dr, Schüler. Hebräisch. IV. B. M. übersetzt und erklärt. Grammatik: Kai und Niphal des regelmässigen Zeitwortes gelernt^Gebetübersetzen: o^n p^dtpi spio» Bibi. Gesch.: Josua, die Richter, Samuel, Saal» 6 St. Ochsen mann. Hebr. fak. Wiederholung aus 2 B. M. und aus der nbzn. 2 St. Bend ix. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre^ einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze. Orthographische Übungen. Wöchentlich ein Diktat bezw. Aufsatz. Kanon von 8 Gedichten. 3 St. Schüler. Französisch. Lektüre; Durchnahme einer Anzahl von Lesestücken aus Rossm&im und Schmidt. Im Anschluss hieran Gehör- und Sprechübungen. Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Weitere Sprechübungen im Anschluss an die HölzePschen Aaschauungsbilder (Sommer, Herbst, Winter. Der Pachthof. Die Grossstadt.) Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. — Grammatik: Wiederholung der regelmässigen Konjagation,