Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1905-01-01 · 1905 · page 11

— 12 — stücke. Wöchentlich ein Diktat, kleine Ausarbeitungen in der Klasse. Aufsätze. Gedichte auswendig gelernt. 4 St. Guggenheim. Französisch. Repetition des Quinta-Pensums, namentlich der Pronomina und der Flexion des Adjektivs. — Unregelmässige Verba und ihre wichtigsten Komposita. Wiederholung und Erweiterung der Sprechübungen im Anschluss an die Hölzel'schen Bilder und die Lektüre aus Bossmann und Schmidt. Im Winter-Semester wurden mehrere Lektionen aus Plötz gelesen und übersetzt, die unregelmässigen Verba an den deutschen Stücken eingeübt. Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Wöchentlich abwechselnd eine Haus- oder Klassenarbeit. 6 St Guggenheim. Erdkunde. Physische und politische Erdkunde von Europa, insbesondere der um das Mittelmeei gruppierten Länder; Entwerfen von einfachen Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Daniel. 2 St. Zander. Geschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 3 St. Zander. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewäcbse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Rönnberg. Mathematik. Geometrie. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken, und Parallelogrammen. 2 St. Weyl. Rechnen. Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Rechen vorteile, Schellen Ausgabe B. — 3 St. Weyl Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Stern. Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach schwierigeren Gegenständen mit Kohle, Farbstift und Blei. Pinselzeichnen. Übungen im Zeichnen aus dem Gedächtnis 2 St. Widmann. Quinta. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Caro. Hebräisch. II. B. M. Kap. 22, 1- 26, 30—35. IV. B. M. vollständig übersetzt und erklärt. Grammatik: das Fürwort, das Substantiv, Kai und Niphal des regelmässigen Zeitwortes gelernt. Die gebräuchlichsten unregelmässigen Verba bei der Lektüre erklärt. Biblische Geschichte: Von Moses Geburt bis König Saul in erweitertem Kreise. 6 St. A1 tmann. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze* Orthographische ubungen. Wöchentlich ein Diktat bezw. Aufsatz. Kanon von 8 Gedichten. 3 St Caro. Frözsisch. Lektüre: Durchnahme einer Anzahl von Lesestücken an aus Rossmann und Schmidt. Im Anschluss hieran Gehör- und Sprechübungen. Freie Wiedergabe des verarbeiteten Lesestoffes. Weitere Sprechübungen im Anschluss an die HölzeFschen Anschauungsbilder (Sommer,