Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1903
- Date
- 1903-01-01
- Page
- – (sequence 119)
- Language
- German
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6 teilungen zu erkennen geben, sind die Wasserpilze, die Moose und die Cykadeen hervorzuheben. Die Wasserpilze stehen in der Mitte zwischen den Algen und Pilzen, die Moose verbinden die Zellenpflanzen mit den Gefässkryptogamen, und die Cykadeen vermitteln den Übergang von den Gefässkryptogamen zu den Phanerogamen. Obgleich alle Pflanzen aus einer einzelnen Zelle ihren Ursprung nehmen, indem die Kryptogamen aus einzelligen Sporen hervorgehen, und der Keimling der Phanerogamen aus einer Eizelle entspringt, so sind sie doch als entwickelte Formen hinsichtlich ihrer Ähnlichkeit und Verwandtschaft ausserordentlich verschieden. Die Beziehungen zwischen Ähnlichkeit und Verwandtschaft treten im Pflanzenreiche in dreifacher Weise hervor. Am häufigsten finden wir, dass zwischen beiden Erscheinungen ein Parallelismus stattfindet, dass einer nahen Verwandtschaft auch eine grosse Ähnlichkeit entspricht. Es giebt aber auch zahlreiche Fälle, in denen zwischen Ähnlichkeit und Verwandtschaft eine Divergenz besteht. Diese zeigt sich darin, dass Arten, die nahe verwandt sind, häufig ein ganz verschiedenes Aussehen haben, oder dass Pflanzen, die verwandtschaftlich weit auseinander stehen, einen ganz gleichen Habitus aufweisen. Die Verwandtschaft der Pflanzen lässt sich mit grosser Sicherheit feststellen, denn die zur Bestimmung dienenden reproduktiven Organe sind im höchsten Grade konstant. Anders verhält es sich mit den vegetativen Organen, nach denen die äussere Erscheinung der Pflanzen und die Ähnlichkeit derselben beurteilt wird. Diese Organe erfahren mancherlei Veränderungen, welche teils durch die Entwickelung bedingt sind, die jede Art von der Keimung an bis zur Fruktifikation durchläuft, teils von den äusseren Bedingungen abhängen, unter denen die Pflanzen wachsen. Wenn Pflanzen auf verschiedener Entwickelungsstufe verglichen werden, oder wenn bei der Vergleichung nur einzelne Organe berücksichtigt werden, so ergiebt sich eine grosse Zahl von Ähnlichkeitsfällen. Diese Art der Vergleichung ist insofern interessant, als sich dadurch feststellen lässt, dass es gewisse Bildungen giebt, welche für das Leben der Pflanzen besonders wichtig sein müssen, weil diese Formen bei vielen Arten wieder- IV