Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1903-01-01 · 1903 · page 84

28 allein bestimmt, sondern gestatten eine Verallgemeinerung in ihrer Anwendung auf den „Menschen", und damit können wir auch dem anderen Einwand begegnen, dass S. R. Hirsch eigentlich doch, was er an pädagogischen Gedanken ausgesprochen und an pädagogischen Schöpfungen ins Leben gerufen, nur für die Erziehung jüdischer Kinder geschrieben und geschaffen hat. Man wird auch das gern zugeben, denn es war ja eben die Aufgabe, die er sich für sein Leben gestellt hat, Juden zu erziehen, die „nicht Juden und doch Menschen", sondern „Juden und dadurch Menschen" wären, aber, wie wir sehen, liegt es im Wesen seiner Pädagogik, dass sie auf jeden Kreis von Menschen anwendbar ist, und wie sie am Orte seiner Haupttätigkeit die schönsten Früchte gezeitigt hat — denn ein blühendes, echt jüdisches Gemeindewesen verdankt der von ihm gegründeten Schule ihren Bestand — so wird sie überall, auch in ihrer allgemeinen Form in die Praxis übertragen, segensreich zu wirken vermögen. II