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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1903-01-01 · 1903 · page 55

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1903
Date
1903-01-01
Page
– (sequence 55)
Language
German
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IRI
…/2580773-2580832--1455-2582254
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Samson Raphael Hirsch als Pädagoge. Vom Direktor Dr. Gerson Lange. er die Aufgabe übernimmt, einen grossen Mann zu schildern, der, wie Samson Raphael Hirsch, auf den Höhen der Menschheit gestanden, und dessen reichem Gleiste kaum ein Problem fremd geblieben, das seine Zeit beschäftigt hat, der muss sich von vornherein darüber klar sein, dass es eigentlich unmöglich ist, nur eine Seite seiner Wirksamkeit herauszugreifen, um sie eingehend zu würdigen. Gilt es doch allgemein, dass die Wirksamkeit eines Menschen nur dann recht verstanden werden kann, wenn man die ganze Persönlichkeit in Betracht zieht und auch den Zeitverhältnissen Rechnung trägt, unter ■ denen sie sich entwickelt hat, und gewiss bei einem Manne, wie der Gründer der Realschule der Israelitischen Religionsgesellschaft. S. R. Hirsch hat ja durch die auch von seinen Gegnern anerkannte und bewunderte Consequenz in seinem ganzen Handeln bewiesen, dass auch in seinem Denken und Empfinden die denkbar höchste Harmonie geherrscht haben muss, und dass jede Anschauung, die er sich über ein Dinggebildet, jede Überzeugung, der er auf irgend einem Gebiet durch Tat oder Wort Ausdruck gegeben hat, vorher erst bei ihm selbst die Probe zu bestehen hatte, ob sie sich auch in das harmonische Ganze seiner Welt- und Lebensaulfassung einzureihen imstande wäre. Anderseits aber weist uns gerade die Erwägung dieses Gedankens darauf hin, dass es für einen solchen Mann ein höchstes Ziel des Lebens gegeben haben muss, dem alles gegolten, was er II 1

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