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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1897-01-01 · 1897 · page 6

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1897
Date
1897-01-01
Page
– (sequence 6)
Language
German
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IRI
…/2580773-2580824--1174-2582009
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*t>- 3. Übersicht über den während des Schuljahres 1896 97 durchgenommenen Lehrstoff. Ä. Realschule, Prima. Ordinarius: Professor Dr. Portmann. Hebräisch. Lektüre. Jesaias Kap. 40 bis Kap. 44, Kap, 49 bis Kap. 58. Threni Kap. 1, 2 und 3. Job Kap* 1 bis Kap. 8, Kap. 11 bis Kap. 15. Die wöchentlichen Haftoroth. Gelesen und erläutert, der Inhalt für Berichtigung und Bereicherung der Welt- und Lebensanschauung verwertet. Vorbereitung auf die Festzeiten. 3 St. Hirsch. JüdischeGeschichte: Vom babylonischen Exil ab. ISt. Bondi. Talmud. 1. Talmud-Klasse. Tr. Chulin Fol. 103b—117b, 130a—132b mit Easchi, Tosafoth, Rosch. 4 St. Lew in. Zweite Abteilung. (1. Chaje-AdanirKlasse): Kap. 1,6—10, 18—24, am :n mbr> 4 St. Weyl. Deutsch. Hermann und Dorothea, Minna von Barnhelm, Wilhelm Teil. Themata * der Aufsätze: 1. Gang der tlandlung im zweiten Aufzuge von Minna von Barnhelm. 2. Wodurch hat Friedrich IL von Preussen die Wohlfahrt seines Volkes im Innern gefördert? 3. Wodurch bekunden wir die Achtung vor unserer Muttersprache? 4. Charakteristik Tellheims. 5. Gang der Erzählung im ersten Gesänge von Hermann und Dorothea. 6. Wodurch ist die Wiederaufrichtung des preussischen Staates nach dem Frieden von Tilsit bewirkt worden? 7. Der Charakter des Pfarrers in Goethes „Hermann und Dorothea". 8. Die politische Lage Europas vor Ausbruch des siebenjährigen Krieges und der Anfang desselben. 9. Der Fall Preussens in den Jahren 1806 und 1807 und seine Ursachen. (Prüfungsaufsatz). 3 St. Weyl. Geschichte. Neuere und neueste Zeit. Repetitionen. Andrä, Grundriss. 2 St. Weyl. Erdkunde. Mathematische Geographie und Geographie von Europa. Repetitionen. Daniel. 1 St. Weyl. Französisch. Syntax des Adjektivs, Adverbs und der Fürwörter, sowie die wichtigsten Präpositionen nach Plötz Sprachlehre. Die Übungen mündlich übersetzt; frühere Pensa teilweise repetiert. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien und Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre: Voltaire, Charles XII, Auszug in einem Bande. Einige Gedichte auswendig gelernt und früher gelernte. repetiert. 5 St. Caro. Englisch. Syntax des Verbs wiederholt, dann Syntax des Artikels und Substantivs, sowie die Hauptsachen aus der Lehre vom Adjektiv, Pronomen, Adverb und den Präpositionen nach der Sprachlehre von Gesenius. Formenlehre wiederholt. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien und Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre: Scott, Tales of a Grandfather. Einige Gedichte auswendig gelernt und früher gelernte repetiert» 4 St. Ca .

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