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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1894-01-01 · 1894 · page 8

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1894
Date
1894-01-01
Page
– (sequence 8)
Language
German
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IRI
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— 8 — Englisch. Wiederholung des Pensums der Tertia. Gesenius Elementarbuch, Kap. 19—24; ausserdem die Syntax des Verbs. Die Übungen mündlich und teilweise schriftlich übersetzt. Wöchentliche Exercitien, Extemporalien und Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre: die Lesestücke am Ende der Grammatik; im Winter ausserdem: Teile aus Scott, Tales of a Grandfather. Einige Gedichte auswendig gelernt. 4 St. Schwartze. Geschichte. Neuere Geschichte bis zum Regierungsantritte Friedrichs des Grossen. Repetitionen. Andrä, Grundriss. 2 St. Weyl. Erdkunde. Geographie von Deutschland. Die deutschen Kolonien. Daniel. 1 St. Weyl. Naturbeschreibung. Anatomie und Physiologie der Pflanzen. Einiges über Kryptogamen, Pflanzenkrankheiten und über die geographische Verbreitung der Pflanzen. Anatomie und Physiologie des Menschen nebst Unterweisungen über die Gesundheitspflege. Sehilling, Grundriss. 2 St. Ronnberg. Naturlehre. Allgemeine Eigenschaften der Körper. Grundgesetze der Mechanik und der Wärmelehre. 2 St. Rönnberg. Mathematik, a. Geometrie. Proportionen an geradlinigen Figuren und am Kreise. Ähnlichkeit der Dreiecke und Vielecke. Berechnung der regulären Vielecke und des Kreises. Aufgaben aus der rechnenden Geometrie. Viele Konstruktionsaufgaben. Kambly. 2 St. Portmann. b. Algebra. Ausziehen der Quadrat- und Kubikwurzel aus Zahlen und polynomischen Buchstabengrössen. Die Rechnungen mit Wurzeigrössen. Gleichungen vom 1. Grade mit einer und mit mehreren Unbekannten. Bardey. 2 St. Portmann. Rechnen. Zinsberechnung nach Jahren, Monaten und Tagen. Terminrechnung. Berechnen der Effekten nach dem Frankfurter Kursblatt. Gold- und Silberrechnung. Münzrechnung. Paul II. 1 St. Port mann. Zeichnen. Ornamentzeichnen mit Schattirung. Zeichnen nach Gypsmodellen mit schwarzer und weisser Kreide. 2 St. Widmann. Tertia. Ordinarius: Oberlehrer Weyl. Hebräisch. 3. B. M. Kap. 1—11,13, 14, 16, 17, 23, 25. Psalmen 19, 20, 24, 29, 33, 34, 67,92—100,104,137,113—118, Grammatik: Sämtliche unregelmässigen Verba. Jüdische Geschichte: Vom babylonischen Exil bis gegen Ende des Mittelalters. 4 St. Bondi. Talmud. Tractat Babam ezia: Abschn. II 21a—24a, 29b, mit Easchi. 2 St. Bondi. Deutsch. Stücke aus Paldamus V. für Tertia gelesen, erklärt, grammatisch erläu. tert und zur Einübung der Satzlehre benutzt. Diktate. Vierwöchentliche Aufsätze. Mündliche Übungen in der Klasse. Memorier- und Deklamationsübungen. 3 St. Weyl. Französisch. Wiederholung und Vervollständigung der unregelmässigen Verba. Formenlehre des Substantivs, Adjektivs, Adverbs und Zahlworts. Gebrauch der Hilfsverben avoir und etre. Syntax des Verbs: Gebrauch der Zeiten, Indikativ, Konjunktiv und Infinitiv. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 24—35 und 46—57, der grammatische Stoff mündlich und schriftlich eingeübt. Wöchentlich abwechselnd Haus-, Klassenarbeit oder Diktat. Lektüre aus

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