Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1894
- Date
- 1894-01-01
- Page
- – (sequence 7)
- Language
- German
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— 7 — Grundlehren des Magnetismus und der Elektrizität und die einfachsten Gesetze aus der Akustik und der Optik. Fischer und JochmanD. 4 St. Bönnberg. Mathematik, a. Stereometrie und Trigonometrie. Lage gerader Linien gegen Ebenen und von Ebenen zu einander. Berechnung der Oberfläche und des Kauminhalts der einfachen Körper. Winkelfunktionen. Trigonometrische Berechnung der Dreiecke. Kambly. 2 St. Portmann. b. Algebra. Gleichungen yom 2. Grade mit einer Unbekannten. Vielseitige Übung in der Bildung von Gleichungen nach gegebenen x^ufgaben. Logarithmen. Übungen im logarithmischen Eechnen. Schwierigere Aufgaben aus den Mischungsrechnungen. Bardey. 3 St. Portmann. Aufgaben bei der Entlassungsprüfung: 1) Die Seiten eines Eechtecks zu berechnen, welches einen gegebenen Umfang u hat, und dessen Diagonale gleich d gegeben ist. u 28, d 10. 2) Ein Dreieck, dessen eine Seite a 6 cm. ist, und dessen an dieser Seite liegende Winkel ß 58,40° und y 72,60 ° betragen, wird um diese Seite als Axe gedreht. Es ist die Oberfläche und das Volumen des hierdurch entstehenden Doppelkegels zu berechnen. 3) Für ein Standbild von h 3>78 m Höhe soll ein Sockel angefertigt werden, so dass ein Beschauer, dessen Auge in einer Höhe b 1,57 m ist, in einer Entfernung von a 14 m das Standbild nebst Sockel unter einem Winkel von « =38° sieht. Wie hoch muss der Sockel sein? Zeichnen. Zeichnen nach Gypsmodellen verschiedener Stilarten, Gypsmasken und Köpfe. Aufnahme von Körpern und Gegenständen nach der Natur. Ausführung ornamentaler und naturalistischer Motive in Farbe. 2 St. Widmann. Sekunda. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Portmann. Hebräisch. Lektüre. Mit Prima. 4 St. Hirsch. In den letzten Monaten: Proverbien. Kap. 1—4, 12—16. Psalmen 92—97, 104. Esther. Bondi. Talmud. (3. Talmud - Klasse): Tr. Pesachim 21a—25b, 28a—33b, 35a—42a. 43a—45a. 4 St. Sulzbach. Zweite Abteilung (2. Chaje-Adam-Klasse): Chaje-Adam rfem p^ED romi DlD^n und jrQ mbn mit Auswahl. 4 St. Fink. Deutsch. Lektüre aus Paldamus \\ und Homers Odyssee in der Übersetzung von Voss, Buch IX—XII. Deklamation. Satz- und Interpunktionslehre. Metrik und Poetik. Monatliche Aufsätze und mündliche Stilübungen in der Klasse. 3 St. Weyl. Französisch. Formenlehre des Substantivs, Adjektivs, Adverbs, Zahlworts; Wortstellung; Konjunktiv und Participien; Syntax des Artikels und des Adjektivs, nach Plötz, Schulgrammatik. Die Übungen mündlich und teilweise schriftlich übersetzt. Eepetition der unregelmässigen Yerba. Wöchentlich abwechselnd Hausarbeiten, Extemporalien oder Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre: die schwierigeren Stücke aus Lüdecking, Französisches Lesebuch I. Einige Gedichte auswendig gelernt. 4 St. Schwartze.