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Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main · 1893-01-01 · 1893 · page 11

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Journal
Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
Volume
1893
Date
1893-01-01
Page
– (sequence 11)
Language
German
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IRI
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— 11 — Geschichte. Erzählungen aus dem Sagenkreise der Griechen und Römer. Kleine Erzählungen als Aufsatz. 1 St. Strenger. Naturbeschreibung* Ausführliche Morphologie der Wurzel, des Stengels, des Blattes und der Blüte. Beschreibung und Yergleichung einheimischer Pflanzen. Beschreibung und Vergleichung je zweier Arten einer Familie aus der Klasse der Wirbeltiere, Knochenbau der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Rönnberg. Rechnen. Die gemeinen Brüche, mündliche und schriftliche Aufgaben aus der Regeldetri. Becker und Paul II S. I bis S. 60. 4 St. Kaufmann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. Rond-Alphabet. 2 St. Baruch. Zeichnen. Vierecke, Zerlegung in Dreiecke, Kombination des Sechs- und Achtecks, Bandverschlingungem Elemente des geometrischen Zeichnens. Übungen in verjüngtem und vergrössertem Massstabe. 2 St. Baruch. Sexta. Ordinarius: Altmann. Hebräisch. 2. B. M. Kap. 1—35 gelesen und übersetzt. Gebetübersetzen wiederholt und fortgesetzt nun n"n ,to"^i row bw y"w ,noEtt ,b)r\ bw rvnnisn zmyo. Grammatik: das regelmässige Zeitwort, y,D und Vi? 7 St. Altmann. Biblische Geschichte. Vom babylonischen Exil bis zum Ende des 18. Jahrhunderts. Stern, biblische Geschichte. 1 St. Altmann. Deutsch. Ausgewählte Stücke aus Paldamus für Sexta gelesen, erklärt und grammatisch analysiert. Memorierübungen. Grammatik: Repetition des Vorhergehenden. Adverbien, Konjugationen. Der einfache Satz. Orthographische Übungen. 4 St. Zander. Französisch, a. Mündliche Übungen: Grundlage des Unterrichts: Gehör- und Sprechübungen. Erlernung kleinerer Gedichte, die zum Teil auch gesungen wurden; Verarbeitung von Lesestücken durch Fragestellung. Weitere Sprechübungen im Anschluss an die Umgebung und das tägliche Leben der Schüler in Schule und Haus, unter gleichzeitiger Benutzung der Hölzel'schen Anschauungsbilder; die regelmässigen Konjugationen, sowie avoir und etre wurden bei der Durcharbeitung des Lesestoffs eingeübt. Das Notwendigste aus der Formenlehre des Substantivs, des Adjektivs, der Zahlwörter wurde auf induktivem Wege aus der Lektüre gewonnen und durch selbständige Übungen befestigt, b. Schriftliche Übungen: Vom zweiten Vierteljahr an: wöchentlich eine Arbeit. Diktate, Niederschriften aus dem Gedächtnis, Rechenaufgaben, Beantwortung von französisch gestellten Fragen, Beschreibung der Anschauungsbilder. 6 St. Zander. Geographie. Geographische Vorbegriffe, Frankfurt und nächste Umgebung. Deutschland im Umrisse. 1 St. Dr. Fink. Geschichte« Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte, von der Gegenwart ausgehend» Einige der wichtigsten Daten eingeprägt. 1 St. Zander. Naturgeschichte. Im Sommer: Botanik. Die wichtigsten Formen der Pflanzenorgane. Beschreibung einzelner Pflanzen» Im Winter: Zoologie. Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel. Schilling, Grundriss. 2 St. Dr. Fink.

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