Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Journal
- Bericht über das Schuljahr ... der Stiftischen Realschule mit Lyzeum der Israelitischen Religionsgesellschaft in Frankfurt am Main
- Volume
- 1893
- Date
- 1893-01-01
- Page
- – (sequence 10)
- Language
- German
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— 10 — knüpft, der Vokabelschatz durch systematisches Auswendiglernen aus Plötz, Petit Vocabulaire erweitert. Einige Gedichte gelernt. Wöchentlich abwechselnd ein Diktat oder eine Übersetzung in die fremde Sprache. 6 St. Dr. Caro. Geographie. Einiges aus der mathematischen Geographie; die aussereuropäischen Erdteile. Repetition von Europa. Daniel. 2 St. Strenger. Geschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 2 St» Dr. Caro. Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss. 2 St. Rönnberg. Mathematik. Geometrie. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Extemporalien. 2 St. Dr. Fink. Rechnen* Wiederholung der gemeinen Brüche. Die Decimalbrüche. Einfache und zusammengesetzte Regeidetri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Einübung des metrischen Masses und Gewichtes. Paul I. 3 St. Dr* Port mann. Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. Zierschriften. Rond und Gotisch. 2 St. Baruch. Zeichnen. Fortsetzung der früheren Übungen. Zeichnen des Kreises aus dem Achteck entwickelt, bogenlinige Figuren, unregelmässige und Doppelbogen, Blätter und Blütenkelche, Oval, Rosetten. 2 St, Baruch. Quinta. Ordinarius: Altmann. Hebräisch. 2. B. M, Kap. 33 bis Ende. 4. B. M. bis Ende. Gebetübersetzen wiederholt. Grammatik: das regelmässige Zeitwort, die Gutturalien und die im ersten und zweiten Stammbuchstaben unregelmässigen Zeitwörter. 4 St. Altmann. Misch na* Pesachim Abschn. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 und 10 mit Auswahl und einzelnen Bartenora. 2 St. Altmann. Deutsch. Lektüre: Stücke aus Paldamus für Quinta gelesen, erklärt und teilweise grammatisch erläutert. Übungen im Wiedererzählen. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, einfacher Satz, das Wichtigste vom zusammengesetzten Satze. Orthographische Übungen. Wöchentlich ein Diktat. Kanon von 12 Gedichten. 3 St. Strenger, Französisch. Übungen im mündlichen und schriftlichen Gebrauch der Sprache. Lektüre: Lesestücke aus Plötz. Grammatik: Wiederholung der regelmässigen Konjugation, der Hülfsverben avoir und etre, sowie des Zahlworts. Geschlechtswort, Teillingsartikel im Nominativ und Accusativ. Einiges über das Geschlecht der Substantiva, die Bildung der Mehrheit, Bildung der weiblichen Form des Adjektivs; regelmässige Steigerung des Adjektivs; die Fürwörter unter Berücksichtigung der notwendigsten syntaktischen Regeln. Wöchentlich abwechselnd Haus-, Klassenarbeit und Diktat. 6 St. Strenger. Geographie. Physische und politische Erdkunde Deutschlands. Anleitung zum Verständnis des Reliefs, des Globus und der Karten. Zeichnen von Umrissen. Daniel, Leitfaden. 2 St. Rönnberg.