Der Israelit · 1862-08-20 · Heft 34 (20.8.1862) · page 1

3. Jahrza«-. S«. er ' > '/s, E i n Centralorgan für das orthodoxe Zndenthnm. Herausgegebea voa ' Lehmann m Mainz. i - Mainz, den 20. August 5622. (1862.) Li.sr Zeitung erscheint rvöch.ntlich einmal, Mittwochs, tu mindesten- 1 Bogen. PreiS deS Jahrgang-: st. 2. 30 kr. ry. Halbjährig st. 1 15 kr. rh. Vierteljährig Z8 kr. rh All« Buchoandlungea und Postämter nehmen Bestellungen an. Oesterreichlsche Banknoten laut CourS. Dies« Zeitung wird nur in Verbindung mit dem ^Jsr. Anzeigrblatte' abgegeben. Sollte direkte Frank,. Zusendung unter Streifband gewünscht werden, so sind an die Expedition pro Jahrgang 3 Thlr. P. L. oder 5 st. 15 kr. rh oder 6 st. Sperr, franko rinzusenden. Inhalt. Leitende Artikel: Wesen und Zweck der jüd. Realschule, von vr. S. ll- — Die Judenfrage vor dem Hoden großen Rache de- Kautons Aargau (Schweiz). LeitrmaSnachrtehten jnud Correspvndenzeu: Deutschlanv: Frankfurt a. M. Mannheim. — Preußen: Invwrarlaw. — O^sterr. Kaiserstaat: Peph. Inhalt des isr. Auzeigcdlattcs. ZriluugSuachrichte« und CorrespouSeuzen: Oesterr Kaljrrstaat: Aus Böhmen. Humpolrtz. — Afrika. Feuilleton: Die Arbeitsschule in Straßburz. Leitende Artikel. We/en uml Srreek ile^ Kenlscliul^ von 0r. 8. n. Tcr Zweck drr jüdischen Realschule*) ist, Inden und Jüdinnen zu erziehen, d. h. solche Menschen, die streng nach den Satzungen der jüdischen Religion leben, sowohl in Bezug des frommen Lebenswandels gegen Goto, gegen die Mitmenschen als auch gegen den Staat.. > Anm. der Red.: wir der jüdisä tu Lchrlle überhaupt. Daher muß unsere erste Sorge daraus gerichtet sein, daß wir Menschen heranbilden, die im Leben die Lehre» der Religion, die sie empfangen haben, practisch zu dethatigen verstehen, die es verstehen j werden im Leben sich auf eigene Füße zu stellen, die nicht durch jedes trügerische und lügnerische Wort wankend gemacht werden, die in dem Leben durch ihr Judenchum und in ihrem Judenthume mit dem Leberr nicht in Conslict gerathen, und die endlich mit dem ganzen Aufwands ihrer geistigen Kraft es verstehen, den» Staate nützliche Bürger zu sein. Dazu ist aber ein gründlicher, durchgreifender Unterricht in der Religion sowohl, wie auch in allen übrigen Zweigen des Wissens nöthig. In der Religion erreichen wir dieses Ziel, wenn wir die Kinder an die Quelle des göttlichen Gesetzes heran führen, wenn wir sie in den bilblischen Schriften und zwar in der Ursprache gründlich unterrichten. Dadurch erreichen wir, das; wir die Kinder mit der jüdischen Vergangenheit sie bekannt machend, für die jüdische Vergangenheit begeistern; daß wir sie daran gewöhnen, Belehrung über die jüdische Vergangenheit und über Judenthum in der schlichten, Jedem nach seiner Befähigung verständlichen Schrift deS Pentateuch und der historischen Bücher der Propheten zu suchen; daß wir sie dazu anleiten, sich zu stärken und;u erheben an dem Adlerschwung prophetischer Beredsamkeit, an der religiösen Tiefe Davidiichen Gesanges, an den versittlichenden Lebensregelir Salomonischer Weis