Palästina · 1910-01-01 · Heft 10 · p. Seite 220

Diese Entwicklung zu beschleunigen ist die nächste Aufgabe, die wir vor uns haben. - Inzwischen haben die palästinensischen Spitzen auf einer ganzen Reihe von Ausstellungen Bewunderung erregt, so daß heute schon gesagt werden kann: Der Absatz ist sicher — um so mehr aber gilt es jetzt, die bestehenden Anfänge zu einer Industrie auszubauen. \x „Hachinuch". . (Die Erziehung.) Vor uns liegen die beiden ersten Hefte der neuen, in Jaffa herausgegebenen pädagogischen Zeitschrift. Man kann an dem Inhalte der darin enthaltenen Arbeiten sehen, wie ernst die führenden Elemente der Lehrerschaft die Erziehungs- und Unterrichtsprobleme nehmen. Die Zeitschrift ist für Lehrer und Eltern bestimmt und will ein Band des Verständnisses bilden zwischen Schule und Haus. Theorie und Praxis sollen in gleicher Weise berücksichtigt werden. In einem einleitenden Aufsatze spricht Dr.Turow, der Leiter der Zeitschrift, über „Pädagogik und Psychologie", worin die Kenntnis der eigenartigen Seelenvorgänge des Kindes als Voraussetzung aller gedeihlichen Erziehung in einigen sehr feinen Worten bezeichnet wird. Es folgt die UebeiSetzung eines Aufsatzes von Prof. Münch-Berlin über „Interesse im Unterricht", dann eine Betrachtung Mossensohns über Bibelunterricht in der Schule, Harari betont in einem Aufsatze das dringende Bedürfnis einer reicheren und einwandfreien hebräischen Jugendliteratur, Mordechai ben Hilel Hakohen beleuchtet das an Fehlern reiche Wirken der Allianz, die eben ein Jubiläum feierte. Das zweite Heft enthält einen vorzüglichen Aufsatz des bewährten Pädagogen Izchak Epstein über die Schäden der Vielsprachigkeit für die natürlich-geistige Entwicklung, auf psychologischen Grundlagen. Auerbach schreibt über Kinderspiele und Fiaikow über naturkundlichen Unterricht, wie er in Uebereinsiimmung mit dem in Deutschland aufgekommenen System der „Lebensgemeinschaften" in Elementarschulen zu betreiben wäre. Oserkowski beginnt mit einer scharfen Kritik der Allianceschulen eine Uebersicht über das Schulwesen in Palästina. Eine notwendige und wichtige Ergänzung bilden die Briefe an eine junge Mutter von J. Rawnitzky (Odessa). Erwähnen wir noch die in jedem Bande enthaltenen Musterlektionen, von denen eine Einführung in den landwirtschaftlichen Unterricht von S. Welkomitz besondere Aufmerksamkeit verdient. Beigefügt sind auch mancherlei bibliographische Notizen und Besprechungen pädagogischer Literatur sowie die schon seit langer Zeit bestehenden periodischen Mitteilungen der Zentrale des Lehrerverbandes. 5fc Reisebeobachtungen und Informationen über Palästina. Von Dr. Alex. Hausmann-Lemberg. Die Städte. 2. Von den Städten habe ich Jerusalem, Hebron^Jewcho, Jaffa, Haifa, Tiberias und Saffed besucht, also alle jene Städte, in welchen Juden in größerer Anzahl wohnen, während in den übrigen palästinensischen Städten nur Vereinzelt Juden leben. *) Siehe Artikel in Nummer 6 7 8 und 9. 220