Palästina · 1902-03-01 · Heft 3-4 (März 1902) · p. Seite 108

— 108 — EINE NATIONALE LEHRANSTALT IN PALAESTINA. Von ISRAEL BELKIND. Das jüdische Volk erwacht zu neuem Leben. Es strebt darnach, wieder als ein gesundes Volk zu leben, als ein Volk, das seine Scholle bebaut, seine eigene Sprache spricht und einen geistigen Mittelpunkt hat, aus dem ihm Licht für seinen Lebensweg strahlt. . Allein ein Volk wird nicht an einem. Tage geboren. Ein Volk, das aus seinem Heimatsboden seit nunmehr 2000 Jahren losgerissen ist, das dem Ackerbau während der ganzen Zeit seines o 7 a Exils ferngeblieben ist, das seinen Leidensweg unter viele Völker, welche die verschiedensten Sprachen sprechen, genommen hat, wird sich nicht leicht wieder an die Sense und Pflugschar gewöhnen und die Sprachen verlernen, in denen es zu sprechen gewohnt ist. Wohl lehrt uns die Erfahrung, dass es nichts giebt, was einem festen Willen widerstehen könnte, und dass es wohl möglich ist, das Ziel, das wir uns gesteckt haben, zu erreichen; allein die Erfahrung lehrt uns auch die Schwierigkeiten, die es in dieser Sache giebt, und lässt uns erkennen, dass die Arbeit, die wir zu leisten haben, überaus gross ist. Nun ist es über jeden Zweifel erhaben, dass eines der zwecks massigsten, ja vielleicht das zweckmässigste Mittel für unseren Zweck die Erziehung ist Schon sind in Palästina Schulanstalten begründet worden, deren Lehrplan und innere Leitung mehr oder weniger unseren Bestrebungen entsprechen. Aber es giebt noch keine Schulanstalt, die ganz dem Ideal der Besten unseres Volkes geweiht wäre, keine Schulanstalt, die uns ein neues Geschlecht heranbilden könnte, ein jüdisches Geschlecht im vollen Sinne dieses Wortes, ein Geschlecht, in dessen gesundem Leibe ein gesunder Geist wohnt, das Sichel und Pflug zu handhaben versteht, und aus dessen Munde die Laute unserer nationalen Sprache klingen. Um diese Lücke auszufüllen, soll eine Lehranstalt gegründet werden, die der Wissenschaft und dem praktischen Leben dienen soll. Folgendes sind die Grundzüge des Programmes dieser Anstalt: Es sollen in ihr Kinder von 10—15 Jahren Aufnahme finden, und zwar sollen alle Zöglinge Internisten sein. In den ersten Jahren soll der Arbeitstag der Zöglinge in zwei Teile gesondert werden: der erste Teil ist der wissenschaftlichen, der zweite Teil der praktischen Ausbildung zu widmen. Der wissenschaftliche Lehrstoff soll umfassen: Hebräische Sprache, Bibel, Religionslehre (auf Grund der Mischnah und des Talmud),