Sulamith · 1806-01-01 · 1. Bd 6 H. (12.1806) · p. Seite 425

4-5 n. Einige Ideen über Erziehung und öffentlichen Unterricht. (Beschluß.) Jetzt wollen wir Las bisher Gesagte kurz zusammen fassen. Der Zweck der allgemeinen Bildung zum Mensche« und Bürger ist möglichste Vervollkommnung unscrs Geistes und-Körpcrs. In subjektiver Rücksicht muß die Bildung zum Menschen bei allen so viel als möglich vollendet werden; in objektiver aber beschrankt sich der Unterricht nur auf das allgemein nützliche und wisscnswürdige, ohne auf Vollendung zu sehen. Die Bildung zum Bürger umfaßt überhaupt nur das, was für jeden Bürger zu wisse« nothwendig ist; vollendete Ausführlichkeit dieser oder jener Wissenschaft gehört nur für besondere Bürgerklassen, deren Bestimmung es ist, durch ihre höhere Kcnntniß dem Mitbürger, der sie nicht besitzt, im borkommenden Falle zu Hälft zu kommen. Denn alle können nicht alles wisseir, verstehen und betreiben, und eben darum ist die gesellschaftliche Verbindung nothwendig, dgmit einer den ander« mit feinen besonder» Talenten unterstütze und so aus dem gemeinschaftlichen Wirken ein vollkommnes Ganze hervorgehe. Aber, könnte man fragen, wozu braucht der gemeine Bürger, d. h. der Handwerker, der Lohnarbeiter, die dienende Menschrnklasse, der Landman» einer solchen höher« Gei-