Sulamith · 1806-01-01 · 1. Bd 1 H. (7.1806) · p. Seite 61

61 PrciS Denen die unter dem Druck ihrer Seiten ifjr öf* mülh erheben zu der Gcsiunung: ״Um der immer - gültigen i Ehre willen zu entsagen der nicht »immer-gültigen Ehre." , Diese wacker» Männer leben ganz wie in ihrem Ele- . mente in den glücklichen Reformen, die Basedow angeregt ■] hat, und die nun tiefer und hoher und weiter gebracht werden durch Olivicr, Pestalozzi, Lillich, und an- : 1 dcre Männer der Menschheit. ijj Hr. Neumann hat mit stimm siillentiefm Gemü- : the die Bereitwilligkeit unstrs guten uncrmüdet nach stincns [ : Ziele strebenden Hrn. Prof. Olivier's benutzt, dessen i;י eignen Unterricht eine Zeit lang genossen — und wendet 1 j nun seit einigen Monaten mit überraschendem Erfolge die , : Lantmcthodc an auch auf die hebräische Sprache."Bloß durch : Benennung der Laute, ohne sie selber vorzusprechen , ohne i Vorweistn ihrer Zeichen, finden 5 jährige Kinder die von j j j ‘ Zuhörern anfgcgcbnen Wörter im Hebräischen, im Franzöfij:!' scheu, in welcher Sprache es auch sey, und sprechen sie rein j ans; z. B. gaitö, cmulation, <!!!!§>?nce, prompt! tucls. 122 ,Ivn:. — Unbestrittene und unbestreitbare Dortheile;; i dieser Methode werden täglich fühlbarer, erfreuen täglich ‘ mehr Lehrer und Kinder. Kein verlorner, kein vergebmr, l kein irregeleiteter, oder Zweckarmer Krastverbranch—Nichts j' ■| von der ungeheuren Znmmhung: lauter sehr divergirende l! Laut-Elemciüe in fast durchaus andere, neue Laute umzu- :;j':l setzen; Unvernommcnes, Unvernchnibares, als Denwmmen anzugcbm — gleichsam als gäbe man auf in der Mni'i ftf: d f as 11 — nicht aufzulösen« aber schnell umzustim- Z mm lw Gehirne in fa c. Man denke sich solche Zumu» I |i; j chunzm, solche Aufgaben sonst zu hundert malm in einer K| ׳ ”■ . Stunde iS