Sulamith · 1825-01-01 · Heft 1 · p. Seite 364

364 Wie aber soll düs geschehen d nur auf einem Wege/ meine Herren! durch gehörige Beachtung und - Leitung der Jugend.:: Wird der Gärtner einen alten:,Stamm mit edlerm Zweige impfen, oder einen ausgewachsenem knorrigen Baum:durch Stützen d grade lenken -wollen? gewiß nicht! Nur die Zugend: ist empfänglich , , nur:,sie ist bildsam, weil in ihren Adern keine veraltete/ :mit Vorurtheilen geschwängerte Säfte stocken, sondern frische, regsame, lebensfroh sich bewegen. Wie viel indest auch für die Ausbildung unserer Jugend durch Verbesserung des Schulunterrichts, durch weise Gesetzedes Staats geschehen sei, noch :Mehrercs bleibt immer :zu::wünschen::übrig, noch unendlich vieles mehr. könnte: durch: gemeinsames Einw-irken geschehen.' .Es ist" aber nicht:meine Absicht/ hier die Mängehder wissenschaftlichen:Erziehung:.,der :jüdischcn Nation: aufzudeckett, - noch Vorschläge zu: deren Verbesserung, zu ׳ geben. Erstere sind schon , vielfach gefühlt und letztere oft besprochen; ,aber nur allmälig können die Hindernisse alle fortgeräumt werden,:: die ihr im Wege stehen.: Wir dürfen uns mit Recht über da,s:freuen, was die Nation in dieser Hinsicht:zu leisten angesangen und daraus die Hoffnung schöpfen ,. daß sie nicht-sichrn bleiben werde.׳:-,Ich spreche hier nicht von jener großen Unzahl junger. Leute unseres Volkes, die sich den Fakultäts-Wissenschaften widmen,, wie -dies die Listen aller Universitäten darthun, ich wünsche diese Zahl kleiner, doch mindestens nicht wachsend. Ich will hier nur auf den allgemein: verbreiteten Unterricht in der deutschen Sprache, Schrift und den Kenntnissen, wie Trivialschulen sie lehren , hindeuten. Unser Verein giebt uns hiervon.