Sulamith · 1825-01-01 · Heft 1 · p. Seite 79

IT. Bemerkungen über Sprache und Sprachunterricht, als Beförderungsmittel der allgemeinen Bildung. *) (Beschluß.) 26as aber derselbe verdienstvolle Schriftsteller (a. a. O. S. ZZ1. und Z2.) zum Bortheile fremder Sprachen anführt, daß diese mehr zwingen, in den Geist der Sprache und in das Innere der Regel einzudringen, weil nur durch das Innere erst der Besitz des Aeußeren, als des Zweiten, zu erlangen sei, — wahrend der junge Mensch in der Muttersprache das Aeußere, die Worte und ihre Verbindungsweise schon besitze , ohne das Innere, den schaffenden Geist eben naher zu kennen- — ließe sich das nicht gerade zum Vortheil der Muttersprache auslegen? — Eben weil das Aeußere bei dieser vorauszusetzen und die hemmende Aufmerksamkeit auf Wort und Form, die doch gewiß von der Betrachtung des Innern abzieht, hier nicht nöthig ist, sollte man meinen, daß gerade das Eindringen in den schaffenden Genius und geistigen Organis- *) M. s. das iste Heft des 7ken Jahrganges der Snlamith, Seite 25. , 3׳ ל/ י