Sulamith · 1820-01-01 · Heft 1 · p. Seite 292

2H2 die vornehmste QueÜe ist , aus welcher die Wahrheiten - der 'Religion gsschöM werden. Wenn man aber die heilige Schrift als' dieÄorzüglichste Grundlage eines pvplw lairen und praktischen Unterrichts empfiehlt, so wird da- » bei immer vorausgesetzt, die Einsicht des Lehrers werde | das Brauchbare von dem minder brauchbaren abzuson- Z dern suchen, und sich des gewählten-'Abschnitts, wenn es I einen Zweck haben soll, nicht'nur scheinbar bedienen, /. sondern aus demselben das BorMragende erläutern, entwickeln, beweisen und gewissermaßen dem Gedächtniß behaltbar tnachen.° Zu-tadeln ist es daher, einen Bitzeltextnur als Motto aufznstellcn, die Idee des Bor- '1 trags nicht aus ihm zu entwickeln, und die Hauptgedan- 'ken Nicht durch ׳ihn anschaulich zu machen; denn könnte dieß auch ohneHerr Text geschehen; so würde doch der ß Text dazu dierleü , "dem Ungeübtem die vorzutragende Wahrheit behaltbarer zu machen. , Was zunächst die Wahl der Texte betrifft, so sehe man darauf, daß diese nicht bloß, überhaupt von der s Sache handeln, über welche geredet werden soll,׳ sondern l daß sie ausführlich, und von der Seite genommen wer- [׳ den. Auch wähle man nicht die bekanntesten Stellen, l sondern die seltener Vorkommen, ,sind. durch den Reiz der | Neuheit gespannt machen. . . . t werden und sich besonders viele junge Männer in Israel schon dem Prrdigtstande widmen, welchen es'׳allerdings A obliegen muß , sich dazu auf eine dem wichtigen Gegenstände würdige, angemessene Weise vorzubeceiten. D. H.