Sulamith · 1820-01-01 · Heft 1 · p. Seite 105

“״“־״“־״־•־״“ t05 kommen; als einen tüchtigen Lehrer im edelsten Sinne des Worts. Ein wahrer Rückschritt wäre dieß, und nur zu bald würde alles in einen tobten Mechanismus zurücksinken, wozu ohnehin die Menschen bei der ihnen einwvh- ״enden vis inertiae so geneigt sind. Dennoch — muß ich wiederholen — verdient Wieles sehr Vieles beherzigt und ausgenommen zu werden. Zur Erreichung gewisser Zwecke, welche alle Volksschulen mit einander gemein haben müssen, zum Erwerb aller Mechanischen Fertigkeiten und Disciplinirung einer rohen Jugend, sind die Mittel des brittischen Schulsystems unstreitig höchst weise ersonnen und werden höchst glücklich angewendet, so daß es keinen Schulmann gereuen wird, sich recht genau mit ihm bekannt gemacht zu haben. HamelS Werk, ״der gegenseitige Unterricht lgiZist dazu bis jetzt das vollständigste. Doch über dieß alles ausführlicher an einem andern Drt, sobald ich zugleich die Resultate darüber anzustellender Versuche aus eigner Erfahrung werde mittheilen können. IV. i j t e v « t « r. Obgleich, wie bekannt, in den nordamerikanischen Freistaaten auch die Israeliten gleich den übrigen Bewohnern dieses Landes im Allgemeinen Bürgerrechte genießen : so finden doch in dem Staate Maryland hierin einige ,VI. Zahrg. 1, Wand. g