Jeschurun · 1916-04-01 · Heft 4 (April 1916) · p. Seite 177

3. Jahrgang April 1916 Nissan 5676 Heft 4. Deutschland und die Ostjudenfrage. Dritter Aufsatz. Die Bedeutung des Talmudstudiums für die Ostjuden. Wir haben in dem letzten Aufsatz das niedere und Mittelschulwesen behandelt, das für die Osijuden in Frage kommt. Aufgabe dieses Aufsatzes soll sein, das höhere Schulwesen im Ostjudentum zu beschreiben, was es seinem innersten Wesen nach ist, welche Ziele es verfolgt und welche Erfolge es aufzuweisen hat. Und die religiös-politische Seite dieser Erörterung besteht darin, daß auch hier die These gilt, das Interesse Deutschlands wie das der Ostjuden erfordere in gleicher Weise, daß unbeschadet von Reformen im einzelnen an den Grundlagen des Systems nicht gerüttelt werde. I Das höhere Schulwesen ist eine ebenso wichtige Funktion für den Volkskörper wie das niedere. Der preußische Volksschullehrer, sagt man, hat Königgrätz gewonnen, die deutschen Universitäten und technischen Hochschulen, kann man heute sagen, haben Deutschland vor dem Ansturm der ganzen Welt gerettet, wobei nicht zu vergessen ist, daß den gleichen Anspruch auch heute das deutsche Volksschulwesen für sich erheben kann. Die höheren Unterrichtsanstalten stellen im Organismus des Volksganzen Kopf und Herz dar, sie bestimmen das Leben und geben ihm die Richtung, sie sind freilich ohne