Bar Kochba · 1920-10-01 · Heft 7 · p. Seite 102

Moser Pipenbrinks Abenteuer Von T. Z Rlötzel 4. Kapitel, in bent iTtftf.es l>et rn Silbcrrnann unft (ein t)aus kennen lernt. <i,. Fortsetzung) ' Oie Ghrfeige, die Moses Pipenbrink von Frau Trina bekommen hatte, als er sein Erlebnis mit dem Judenjungen erzählte, der am Marterpfahl weinte, stimmte ihn sehr nachdenklich. Er war also auch ein Judenjunge. Wenn es nicht gerade Frau Trina gewesen wäre, die. ihm das gesagt hatte, und von der er noch nie ein unwahres Wort vernommen hatte, er hätte es nicht geglaubt, ver Junge war der erste Judenjunge, den er können lernte. Dafy er dem ähnlich sein sollte, das wollte ihm nicht in den Kopf. Venn Moses schätzte die Leute nach der Kraft ihrer Fäuste und nach der Schnelligkeit ihrer veine ein, und der Rutscher auf einem vierwagen, der die beidenfeurigen pferdebändigle^dieinrasenderEiledahergebraustkamen^ ' war in seinen klugen ein größerer. l)eld, als irgend jemand anders, wenn man ihn gefragt hätte, was er lieber werden wolle, der Packer auf dem gegenüberliegenden Speicher, der unglaublich schwere Säcke mit einem Ruck auf seinen Buckel lud und sie ohne abzusetzen vier Treppen hinauftrug, oder der feingekleidete vornehme Raufmann, der alle paar Tage sich sein Lager ansah und mit einem kleinen Notizbuch darin umherwanderte, i» das er mit einem ganz dünnen Bleistift allerhand hineinkritzelte, - Moses hatte mit Begeisterung den Beruf des Packers gewählt und mit Verachtung auf den schwachen Raufmann herabgesehen, der laut geschrieen hatte, als ihm einmal eine kleine Riste auf den Zuß fiel. ver Gedanke „Judenjunge" verließ ihn nicht mehr, va war irgend ein Geheimnis, das er ergründen mußte. Und so sehr er den Jungen verachtete, der beim verprügeln heulte, jo trieb es ihn doch immer wieder, seine nähere Bekanntschaft zu machen, um zu erfahren, was es mit ihm für eine Bewandtnis habe. Uber das war nicht so leicht, ver Junge hatte von dem einmal Mitspielen reichlich genüg und ging den Trappern und Indianern ängstlich aus dem Wege Nur an den Vormittagen, wenn die Großen in der Schule 102