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ZHITOMIRSKY Konstantin Grigorievich

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ZHITOMIRSKY Konstantin Grigorievich (Israel Girshevich) (1863, Mariupol, Ekaterinoslavskaya province - 1919, Taganrog), teacher and language teacher. The son of a craftsman. Graduated from History-Philology. f-t Novoros. un-that in Odessa (1888). With a Ph.D. Philology left to prepare for a professorship, but as a Jew did not receive a place. In 1890 he left for the USA, six months later he returned to Russia, settled in Taganrog, was engaged in tutoring. In 1892–94 and 1900–04 he was in charge of the Taganrog Hebrews. uch-schm, taught Judaism to her husband. and wives. g-ziyah. In 1905–07 he worked as a home teacher, traveled with the families of students to Switzerland, then with a scientific. targets visited the UK and France. In 1907–08 he taught at Torg. school in Odessa, in 1911–15 teacher of ancient languages. in the town of Kagan in Vilna, and after her evacuation - in Yekaterinoslav. In 1916 he returned to Taganrog, served in a bank. From 1894 Zh. Published in Zh. "Ped. collection "works on general issues of pedagogy. J. advocated the depoliticization of the school, for the public, but not obliged. education, instead of final exams, he proposed to introduce entrance examinations for admission to the service or higher education. institution, cut the house. tasks in ml. classes and increase the volume of self-employed, work in senior. Officer. J. considered the assessment of knowledge (a point system) harmful, and to check the progress of training, he suggested creating inspections. In the region. teaching methods J. developed in 1896 the now generally accepted "visual-sound" (syllable) method of teaching literacy. “Heb. school ”J. placed Art. “On teaching literacy in Hebrew. school "(1904, no. 3)," Heder and the school "(1904, no. 10)," Experience in ordering ancient gentiles. pronunciation "(1905, no. 1–5), in f. "Bulletin of the Society for the Education of the Jews" - "How the Jews Live" (1912, No. 12). Works: Molokh XX century, Writing, M., 1915; How to teach literacy |, M., 1915.

ZHITOMIRSKY Konstantin Grigorievich (Israel Girshevich) (1863, Mariupol, Provinz Jekaterinoslavskaya - 1919, Taganrog), Lehrer und Literaturlehrer. Der Sohn eines Handwerkers. Abschluss in Geschichtsphilologie. f-t Novoros. un-das in Odessa (1888). Mit einem Ph.D. Die Philologie musste sich auf eine Professur vorbereiten, erhielt aber keinen Platz als Jude. 1890 reiste er in die USA ab, sechs Monate später kehrte er nach Russland zurück, ließ sich in Taganrog nieder und beschäftigte sich mit Nachhilfe. In den Jahren 1892–94 und 1900–04 war er verantwortlich für die Taganrog-Hebräer. uch-schm, lehrte ihren Mann das Judentum. und Frauen. g-ziyah. In den Jahren 1905–07 arbeitete er als Heimlehrer, reiste mit den Familien der Schüler in die Schweiz, dann mit einem wissenschaftlichen. Ziele besuchten Großbritannien und Frankreich. In den Jahren 1907–08 unterrichtete er in Torg. Schule in Odessa, 1911–15 Lehrer für alte Sprachen. in der Stadt Kagan in Wilna und nach ihrer Evakuierung - in Jekaterinoslaw. 1916 kehrte er nach Taganrog zurück und diente in einer Bank. Ab 1894 Zh. Erschienen in Zh. "Ped. Sammlung "arbeitet an allgemeinen Fragen der Pädagogik. J. befürwortete die Entpolitisierung der Schule für die Öffentlichkeit, war aber nicht verpflichtet. Bildung, anstelle von Abschlussprüfungen, schlug er vor, Aufnahmeprüfungen für die Zulassung zum Dienst oder zur Hochschulbildung einzuführen. Institution, schneiden Sie das Haus. Aufgaben in ml. Klassen und um das Volumen des Selbst zu erhöhen, arbeiten Sie im Senior. Offizier. J. hielt die Bewertung von Wissen (ein Punktesystem) für schädlich, und um den Fortschritt der Ausbildung zu überprüfen, schlug er vor, Inspektionen einzurichten. In der Region. Lehrmethoden J. entwickelte 1896 die heute allgemein anerkannte "visuell-klangliche" (Silben-) Methode zum Unterrichten von Alphabetisierung. „Heb. Schule ”J. platzierte Kunst. „Über das Unterrichten von Alphabetisierung auf Hebräisch. Schule "(1904, Nr. 3)," Heder und die Schule "(1904, Nr. 10)," Erfahrung in der Bestellung alter Heiden. Aussprache "(1905, Nr. 1–5), in f. "Bulletin der Gesellschaft zur Erziehung der Juden" - "Wie die Juden leben" (1912, Nr. 12). Werke: Molokh XX Jahrhundert, Schreiben, M., 1915; Wie man Alphabetisierung lehrt |, M., 1915.

ЖИТОМИРСКИЙ Константин Григорьевич (Израиль Гиршевич) (1863, Мариуполь Екатеринославской губ. – 1919, Таганрог), педагог-словесник. Сын ремесленника. Окончил ист.-филол. ф-т Новорос. ун-та в Одессе (1888). Со степенью канд. филологии оставлен для подготовки к профессорскому званию, но как еврей места не получил. В 1890 уехал в США, через полгода вернулся в Россию, поселился в Таганроге, занимался репетиторством. В 1892–94 и 1900–04 заведовал Таганрогским евр. уч-щем, преподавал иудаизм в муж. и жен. г-зиях. В 1905–07 работал домашним учителем, выезжал вместе с семьями учеников в Швейцарию, тогда же с науч. целями посетил Великобританию и Францию. В 1907–08 преподавал в Торг. школе в Одессе, в 1911–15 учитель древних яз. в г-зии Кагана в Вильне, а после ее эвакуации – в Екатеринославе. В 1916 вернулся в Таганрог, служил в банке.С 1894 Ж. публиковал в ж. «Пед. сборник» работы по общим вопросам педагогики. Ж. выступал за деполитизацию школы, за общедоступное, но не обязат. образование, вместо выпускных экзаменов предлагал ввести приемные экзамены при поступлении на службу или в высшее уч. заведение, сократить дом. задания в мл. классах и увеличить объем самостоят, работ в старших. Офиц. оценку знаний (балльную систему) Ж. считал вредной, а для проверки хода обучения предлагал создать инспекции. В обл. методики преподавания Ж. разработал в 1896 общепринятый ныне «зрительно-звуковой» (слоговый) метод обучения грамоте.В ж. «Евр. школа» Ж. поместил ст. «О преподавании грамоты в евр. школе» (1904, № 3), «Хедер и школа» (1904, № 10), «Опыт упорядочения древ-неевр. произношения» (1905, № 1–5), в ж. «Вестник об-ва просвещения евреев» – «Чем живы евреи» (1912, № 12).Соч.: Молох XX века, Правописание, М., 1915; Как учить грамоте|, М., 1915.

Sources (1)

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